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【核心素养目标】主题三 活动四《花样庆中秋》课件+素材-【东北师大版】《劳动实践》二上

日期:2024-11-23 科目:劳动 类型:小学课件 查看:98次 大小:65759703B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第七课时 活动四 花样庆中秋 (东北师大版)三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂总结 05 课堂练习 06 板书设计 学习目标 劳动观念:通过中秋贺卡制作、月饼品尝等活动,加深对中国传统文化的理解和尊重,激发对传统节日的兴趣和传承意识。 劳动能力:通过制作中秋贺卡、黏土月饼等活动,锻炼手工制作能力和创意表达能力,在实践中提高自己的动手能力和审美水平。 劳动习惯与品质:在制作贺卡、月饼等活动中,能够注重细节,追求完美,从而培养细致入微的劳动习惯。 劳动精神:在活动过程中,可能会遇到一些困难和挑战,要求保持耐心和毅力,克服困难,完成任务,从而培养坚韧不拔的劳动精神。 课时目标 通过本课时的学习,我们可以: 1 通过中秋贺卡制作、月饼品尝等活动,对中国传统文化的理解和尊重。 2 在活动过程中, 培养坚韧不拔的劳动精神。 课前做准备 1.准备中秋节节目,形式不限,课前做好排练。 2.请根据以下表格检查作品是否已经完成,并将它们带到课堂上来。 作品清单 作品一 中秋贺卡 □完成 作品二 超轻黏土月饼 □完成 作品三 月相演示盘 □完成 任务记清楚 今天,我们会用特别的方式来庆祝中秋节。 序号 活动任务 完成情况 1 中秋送祝福 完成 未完成 2 中秋“品”月饼 完成 未完成 3 中观月相 完成 未完成 4 中秋节目表演 完成 未完成 新知导入 学习主题 视频:庆祝中秋节活动(片段) 新知讲解 学习与实践 中秋送祝福 你愿意把你的贺卡展示给大家看看吗 中秋节,班级同学互赠贺卡,互送祝福,把你的贺卡送给你最想送的同伴吧! 新知讲解 学习与实践 新知讲解 学习与实践 中秋“品”月饼 把一盘盘的“黏土月饼”摆在一起,选出你最喜欢的月饼是哪一盘,说一说你喜欢的理由。 我喜欢黏土五仁月饼,喜欢的理由它包含了多种坚果和种子的香气,口感丰富,让我回味无穷。 新知讲解 中秋观月相 结合《月相歌》演示一下你们的月相盘,重点要演示中秋节时的月相哦! 新知讲解 学习与实践 中秋展才艺 中秋月儿圆,快乐灌心田。你们准备了什么节目来庆中秋 表演给大家看看吧! 视频:舞蹈《八月十五月儿圆》 新知讲解 学习与实践 视频:诗朗诵 新知讲解 总结与反思 对照“‘花样庆中秋’任务表”,你一定完成了所有任务吧 为自己在本次活动中的表现做个评价吧! 新知讲解 总结与反思 “花样庆中秋”任务表 序号 活动任务 完成情况 1 中秋送祝福 完成 2 中秋“品”月饼 完成 3 中观月相 完成 4 中秋节目表演 完成 新知讲解 课后小拓展 回去后,把整个主题活动回顾一下,把活动感想用录音的方式记录保存下来,并把它们发给老师吧! 新知讲解 知识拓展 除了互赠贺卡和品尝月饼,还有哪些创意方式可以庆祝中秋节? (1)制作灯笼 。 (2) 赏月晚会 。 (3)中秋诗词朗诵 。 (4)中秋游园会。 新知讲解 知识拓展 在现代社会,中秋节有哪些新的庆祝形式或习俗正在兴起? (1)网络祝福。 (2)中秋旅游 。 (3)中秋音乐会 。 (4)中秋慈善活动。 新知讲解 知识拓展 中秋节期间,为什么人们会赏月?这背后有哪些文化意义? (1)团圆和美满。 (2)祈福和感恩。 (3)文化和传承。 课堂总结 本节课,你学习的收获是什么? 2 中秋“品”月饼 1 互赠贺卡送祝福 3 中秋观月相 4 中秋节目表演 5 进行总结与反思 课堂练习 如果你负责策划一场中秋晚会,你会安排哪些节目或活动来丰富晚会内容? (1)开场舞 。 (2)中秋诗词朗诵 。 (3)歌曲串烧 。 (4)互动游戏 。 (5)手工艺品展示 。 (6)闭幕式。 板书设计 活动四:花样庆中秋 中秋送祝福 中秋“品”月饼 中秋观月相 中秋展才艺 总结与反思 相关知识拓展 23 https://www.21c ... ...

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