课件65张PPT。【考纲展示】 1.多种多样的细胞(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.用显微镜观察多种多样的细胞(实验) 【热点考向】 1.识别常见的原核生物与真核生物 2.原核细胞与真核细胞的异同 3.显微镜的使用和注意事项 ?一、从生物圈到细胞 1.生命活动离不开细胞 (1)病毒不具有细胞结构，但只有依赖 才能生活。 (2)单细胞生物依赖 就能完成各种生命活动。 (3)多细胞生物依赖各种 密切合作，共同完成 一系列复杂的生命活动。活细胞单个细胞分化的细胞2.生命系统的结构层次二、细胞的多样性和统一性 1.高倍显微镜的使用 (1)在低倍镜下观察，找到要观察的物像，并移到视野中央。 ? (2)转动 ，换上高倍物镜。 ? (3)转动 ，直到看清楚为止。 转换器细准焦螺旋2.原核细胞和真核细胞 (1)差异性：原核细胞与真核细胞相比，没有 包被的 细胞核，没有 和众多的细胞器。 (2)统一性：原核细胞与真核细胞都有相似的 、 和与遗传有关的DNA分子，原核细胞DNA分子 主要集中的区域称为 。核膜染色体细胞膜细胞质拟核3.细胞学说 (1)建立过程虎克细胞施莱登分裂(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由细胞和 所构成。 ②细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的 的生命起作用。 ③新细胞可以从 中产生。细胞细胞产物相对独立整体老细胞1.生命系统的层次性分析(1)由细胞→个体体现了高等多细胞生物个体发育历程，同 时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多 细胞生物。 (2)个体→种群→群落体现了生物与生物之间的关系。 (3)群落→生态系统→生物圈体现了生物与其生活环境的关系。 (4)生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能。2.细胞是最基本的生命系统 (1)生命活动离不开细胞(2)细胞是生物体结构的基本单位。除病毒等少数生物外， 都是由细胞构成的。 (3)细胞是生物体功能的基本单位。病毒只有在活细胞内 才能表现出生命活动。 (4)生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。(1)并不是所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物无 “系统”这一层次；单细胞生物无组织、器官、系统等 结构层次。 (2)培养病毒应用活细胞， 如鸡胚。不能在普通培养基上 培养病毒。[例1] (2010·广州模拟)细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是 ( ) ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能 完成复杂的生命活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④[课堂笔记] 选 细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有 生物都具有细胞结构，如病毒。因为病毒不能独立完 成生命活动，故病毒不属于生命系统的结构层次。B①“细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一说 法是正确的；但若说“细胞是一切生物体结构和 功能的基本单位”则是错误的。 ②各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参 与下完成的，因此可以说“细胞是各种生物进行 生命活动的基本单位。” . .. .1.细胞多样性的体现 (1)真核细胞与原核细胞结构不同，比较如下表：(2)不同真核细胞的形态、结构的差异。如不同于动物细胞， 植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。同 一植物的不同组织细胞及不同植物的同种细胞也有差异。 (3)不同原核细胞的形态结构差异。如细菌有球形、杆形、 螺旋形等多种形态，且不同细菌的结构也有差异。2.细胞统一性的体现 (1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。 (2)组成方面：组成细胞的元素和化合物的种类基本相同。 (3)能量方面：都以ATP作为直 ... ...
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