统编版2024-2025学年三年级语文上册同步语文园地七 -精品课件

(课件网) 语文园地七 目录 学习词句段运用 二 学习交流平台 一 学习书写提示 三 学习日积月累 四 学习任务一 学习交流平台 交流平台 摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。 我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。 我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。 这些都是积累词语和句子的好方法，学会这些方法，可以帮助我们更好地理解课文内容，提高写作水平。 ①画出来，摘抄 ②归类摘抄 ③摘抄新鲜的，旁批感受 ④注明出处 我给自己的摘抄本取了一个可爱的名字叫《采蜜集》，提醒自己要像小蜜蜂一样，积少成多，采集好词佳句。 阅读中，我也有一些积累优美词语和句子的方法，比如，我会分修辞方法积累句子，然后会试着仿写句子。 在写日记或作文的时候，我会试着运用这些好词好句。 篇名 大自然的语言 佳词 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 （拟声词） （顶真） 佳句 摘抄展示 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 唧哩哩 淙淙 潺潺 哗哗 篇名 读不完的大书 高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩儿，还让人沉思和遐想。 池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 摘抄展示 篇名 父亲、树林和鸟 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 佳句 心得 修饰词连用，使句子的描写更丰富、生动、形象。 摘抄展示 同学们，你们见过荷花吗？荷花是什么样的？先看图片，然后用自己的话说一说。 荷花很美，长出花骨朵儿后，外面的花瓣慢慢张开，然后中间那一层花瓣也会展开，最后里面那层花瓣随之打开，等到花瓣凋落，就会长出小莲蓬。 荷叶绿油油的，像一个大圆盘，又像一把遮阳伞。一朵朵荷花从荷叶里冒出来，有粉红的，有白色的。有的花只有花骨朵儿，有的花开出了二三片花瓣，还有的已经完全盛放，像一个亭亭玉立的少女。 摘抄展示 学习任务二 学习词句段运用 词句段运用 读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。 它的声音小得几乎听不见了。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。 妈妈累得_____。 “得”后面接的都是表示程度的词语。 直不起腰 动词 像…… 说发现 这几个例句都有“得”字。我感受到“得”字和后面的内容能让被描述的情形更加具体、生动。 议方法 我仔细分析了上面的几个句子，句子都可以概括为“谁干什么”“干得怎么样”。后面的补充能够让人感到事情发展的程度。 经你这么一说，我也会说：①妈妈累得（直不起腰了）。②小明高兴得（一蹦三尺高）。 _____哭得_____。 _____美得_____。 _____笑得_____。 仿照上述例句写一写。 同学们 前仰后合 景色 让人陶醉 小宝宝 脸都红了 _____甜得_____。 糖果 像蜂蜜 演练台 素材库 1.他高兴得手舞足蹈。 2.花儿红得好像燃烧的火焰。 3.夜黑得伸手不见五指。 4.这片草原辽阔得一眼望不到边。 5.豹子奔跑时快得像一道闪电。 读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥…… cónɡ chán xiōnɡ pénɡ pài 我能接着往下说：弯弯的小桥旁边…… 说发现 前面一个分句结尾的词语或句子，正好是后一个分句的开头。 议方法 这种写作手法叫 ... ...