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22 陈涉世家(第1课时)教学课件(共31张PPT)-初中语文人教部编版九年级下册

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:初中课件 查看:29次 大小:12225993B 来源:二一课件通
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(课件网) 陈涉世家 第1课时 司马迁 新课导入 “哪里有压迫,哪里就有反抗”,官逼民必反! 中国历史上第一次农民起义(大泽乡起义)的组织者和领导者正是陈胜、吴广。 陈胜、吴广是什么样的人?他们是在什么情况下发动起义的?经过怎样?让我们随着西汉司马迁的讲述,把目光投向那刀光剑影、风云变幻的历史深处吧! 学 习 目 标 壹 借助工具书和注释阅读文言文,积累文言字词和经典名句,理解文中的重要词语和特殊句式,疏通文意。 贰 了解起义发生的时代背景,分析陈胜、吴广的人物形象,认识陈胜、吴广起义的原因、过程及其历史必然性。 叁 学习本文在材料组织、表现手法等方面的特点,欣赏作者的写作艺术。 壹 知 人 论 世 音频范朗读课文,学生听读,掌握字音和节奏。了解作者及写作背景。 明确字音 阳夏( jiǎ ) 辍耕( chuò ) 鸿鹄( hú )闾左(lǘ ) 適戍(zhé shù ) 当行(háng) 度已(duó ) 数谏(shuò jiàn) 罾(zēng ) 间令(jiàn ) 篝火( gōu ) 忿恚(huì) 果笞( chī ) 宁有(nìng )攻蕲( qí ) 柘、谯( zhè qiáo ) 骑( jì ) 千社稷(jì ) 怅(chàng) 嗟(jiē) 鹄(hú) 酂(cuó) 柘(zhè) 烹(pēng ) 徇(xùn) 陈胜王(wàng ) 披坚执锐(pī) 作者介绍 司马迁(约前145年—?),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,西汉史学家、文学家、思想家,被后人尊称为“史圣”。其父司马谈学识渊博,曾在汉武帝时任太史令。司马迁20岁开始游历,汉武帝元封三年(前108年)继任太史令,太初元年(前104年)开始编写《史记》。司马迁发愤著书,大约在55岁那年完成了《史记》的撰写和修改工作。 文学常识 《史记》是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家、文学家司马迁所著,原名《太史公书》。共一百三十篇,分为“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。 《史记》是我国古代散文史上的一座丰碑,给后人以无尽的启示和深远的影响,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 文学常识 书 个别事件的始末文献,与后世的专门科学史相近;分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状。 各个历史时期的简单大事记,用表格来简列世系、人物和史事。 表 本纪 世家 列传 全书提纲,按年月时间记述帝王的言行政绩。 子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。 帝王诸侯以外其他方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。 写作背景 《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇,是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。公元前209年,以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡(今安徽宿州东南)举行了中国历史上第一次大规模的农民起义,揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索,详细地记述了陈胜起义的全过程,以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。文章记述了起义军的浩大声势,肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。同时,作者司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因:起义领袖缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当,导致起义军作战失利,内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手,其结局具有深刻的悲剧意义。 写作背景 秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,筑长城、修驿道,并对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时,秦朝统治者还制订了严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后,赋敛益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。在秦王朝的残暴统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义———陈胜、吴广领导的大泽乡起义。二世元年七月大泽 ... ...

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