周亚夫军细柳 【随堂字词】 通假字 军士吏被甲 被:同“披”,穿着 改容式车 式:同“轼”,车前横木 可得而犯邪 邪:同“耶”,句末语气词,可译为“吗” 词类活用 军霸上 军:名词作动词,驻军、驻扎 介胄之士不拜 介胄:名词作动词,披甲戴盔 古今异义 将军亚夫持兵揖 古义:兵器 今义:士兵 将军约 古义:规定 今义:大约,表估计;条约、邀请等 军中闻将军令 古义:听从 今义:用鼻子嗅 使人称谢 古义:致意,问候 今义:感谢 其将固可袭而虏 古义:必,一定 今义:坚固,顽固 【随堂常识】 司马迁(约前145— ),字子长,西汉人,是伟大的历史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会风俗。汉武帝元封三年(前108年),正式做了太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的编写。后因其替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,他满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写,直到公元前91年全书完成。《史记》是我国第一部纪传体通史,又是文学名著。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。” 《史记》原称《太史公记》,记述了上自中国传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年,大约共三千多年的历史。它既是历史巨著,又是杰出的传记文学。 【课文回顾】 阅读《周亚夫军细柳》第2~3段,回答问题。 1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) A.其将/固可袭而/虏也 B.壁门/士吏谓从/属车骑曰 C.介胄之士/不拜,请以军/礼见 D.军中/闻/将军令,不闻/天子之诏 2.用现代汉语翻译下面句子。 曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。 3.对比是《周亚夫军细柳》的一大特点,请找出文中运用对比的地方,并说说其表达作用。 【中考预备】 材 料 探 究 探究题往往会给出一则或多则按某种逻辑规律组合的专题材料,要求考生通过阅读、分析、比较、研究,发现材料的内涵及相互之间的联系、规律,并用文字准确表达出探究结果,形成自己的评价。这是对同学们处理信息、合作探究及语言组织能力的综合考查。 材料探究题,常见设问方式: ①探究下面三则材料,写出你的结论。 ②阅读下面的材料,写出一个你从材料中探究出的道理。 ③请仔细阅读下列材料,简要说说你发现了什么。 【靶向练习】 从汉文帝到细柳营劳军的故事中,我们看到了周亚夫“真将军”的风采,当代中国军人,风采不输古人。在班级开展的“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战”主题活动中,小华搜集了三则材料与大家分享。请你整合材料的主要信息,用简洁的语言写出你的结论。 【材料一】根据卫生勤务部门准确的阵亡统计和医院接收伤病员统计,中国人民志愿军在抗美援朝战争中的总损失数是:牺牲148 977人,负伤383 218人(因包含两次以上负伤而存在重复统计),患病后入院治疗455 199人(因包含多次住院同样存在重复统计),战场失踪25 621人。 【材料二】在朝鲜战争中,美军消耗各种作战物资7300余万吨,用于战争的经费达830亿美元;我国消耗各种作战物资560余万吨,用于战争的经费为62亿元人民币。 【材料三】当时,中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的作战情况下,中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合,连续进行5次战役,此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地,实施多次进攻战役,粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭,创造了威武雄壮的战争伟业。经过艰苦卓绝的战斗,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话,迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在《朝鲜停战协定》上签字。 参考答案 课文回顾 1.D 【解析】A.其/将固可/袭而虏也;B.壁门吏/谓从属车骑曰;C.介胄之士/不拜,请以军礼/见。 2.先前(看到的)霸上、棘门的军队,简直像儿戏一般,他们的将士必定会遭受袭击而被俘虏。 3.示例:文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两次入营受阻、在营中“不得驱驰 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
