就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 【随堂字词】 字音字形 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。 赞yù( ) 富丽堂huáng( ) jiǎn( )影 丰功伟jì( ) zāng( )物 眼花 liáo( )乱 制cái( ) 不可míng( )状 恍( )若 绸( )缎 惊骇( ) 瞥( )见 劫掠( ) 箱箧( ) 角( )色/角( )落 给( )予/送给( ) 字义词义 2.解释下列词语的意思。 (1)晨曦: (2)箱箧: (3)瞥见: (4)典范: (5)体面: (6)奇迹: (7)洗劫: (8)赞誉: (9)富丽堂皇: (10)荡然无存: 【随堂常识】 3.雨果(1802—1885), (国别)作家,19世纪浪漫主义文学的代表作家,被称为“ ———。他一生创作了许多诗歌、小说、剧本,还有各种散文和文艺评论及政论文章等。代表作品有小说《 》《 》《九三年》等。 【课文回顾】 阅读课文,回答问题。 4.雨果笔下的圆明园可谓富丽堂皇,作者为什么要把它写得这样美 5.如何理解“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”这句话 6.“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”一句运用了什么修辞手法 有什么表达效果 7.文章的后半部分围绕着“两个强盗”的比喻展开,这样写具有怎样的表达效果 8.文章结尾有什么作用 【中考预备】 议论文论证思路 议论文论证思路就是指作者在论述某个观点时的思维过程。这个过程讲究观点确切,讲究层次明晰,讲究论证方法的运用,讲究论证材料的组合,一般包含三个过程,即提出问题—分析问题—解决问题。分析论证思路考查综合能力,对考生的理解能力、辨析能力、概括能力等都提出较高的要求,因此,分析论证思路是中考阅读的一个高频考点。 中考论证思路题常见设题 作者是怎样证明观点的 请概括文章的论证过程 请简要写出文章的论证思路 【靶向练习】 阅读下面的文章,回答问题。 “静”中藏了个“争”字 陈鲁民 ①汉字很奇妙也很有趣,充满生活气息,亦不乏哲学意味,可见先人造字之煞费苦心,独具匠心,让我们受益至今,玩味无穷。譬如,“静”中藏了个“争”字,“稳”中藏了个“急”字,“忙”中藏了个“亡”字,“忍”中藏了个“刀”字。个个都寓意很深,别具情怀,充满了相辅相成的辩证法,亦正亦奇的大智慧。 ②就说这个“静”字吧,在我们的理解中,静和争是无法并存的两件事,水火不容,势不两立。人既然求静,像陶渊明那样挂冠而去,寄情田园,那就不要去争了。争得面红耳赤,还怎么能“采菊东篱下,悠然见南山” 其实这只是一种片面理解,静还有另外一种不同诠释:争中有静,静中有争,要想静,须先争;越想争,心越要静。 ③大千世界,芸芸众生,到底都在争什么呢 用司马迁的话来说:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”如果是争名争利,那确实也静不下来,每天争得不亦乐乎,争得昏天黑地,争得头破血流,受困于名缰利锁,让他如何能静下来 但还有另外内容的争,争境界、争格局、争水平,这些争则大都是在静态中进行的。可以通过静静地学习、读书,默默地内省、觉悟,悄悄地磨炼、升华,来达到争的目的。民国时,沈尹默的字曾被陈独秀嘲笑为“其俗在骨”,他也没有争辩,而是回去静心反思,苦练多年,废寝忘食,苦心孤诣,终成一代书法巨擘,也给自己争了一口气。 ④争有两态,即“闹中争”与“静中争”。赤壁鏖兵,长平大战,是闹中争,结果是血流成河,尸横遍野;“十年教训,十年生聚”“三年不鸣,一鸣惊人”,是静中争,不声不响间就奠定胜局,不露声色就稳操胜券。静中争是养精蓄锐,集聚实力,苦练内功;闹中争是刀枪相对,唇枪舌剑,擂台较劲。闹中争是百米跑,比拼的是爆发力;静中争是持久战,需要耐心与韧劲,沉得住气,不求一时之高下。善争者皆是静中争的高人,平时不显山露水,不喧嚣浮躁,表面平静,但心中可能有万丈波澜, ... ...
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