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第11课古代日本 课件(20张PPT) 2024-2025学年 统编版九年级历史上册

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:22次 大小:8463045B 来源:二一课件通
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(课件网) 日本位于亚洲大陆东方的大海中,由北海道、本月、 四国、九州四座大岛及附近数千个小岛组成。日本各岛上大多是山岭。同学们,还记得我们中国史中学习的遣唐使吗?他们在哪个朝代来中国的?目的是什么?对日本有什么影响? 光武帝建武中元二年(57年),倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,光武帝刘秀赐以印绶。 ———《后汉书· 东夷列传》 日本国历史上的称谓: 倭国,大和,东瀛、瀛洲,扶桑、东洋 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本 1 6世纪前的日本 2 大化改新 3 幕府统治 1、了解6世纪前日本的状况;能说出日本大化改新的背景,简述大化改新的内容和作用。 (重点) 2、了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。 3、能表达日本大化改新对我们的启示;弄清幕府与天皇朝廷之间的关系,认识武士道的实质。(难点) 学习目标 (一)日本的兴起 2. 大和政权的统一 《汉书 地理志》记载:“乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。” (1)1—2世纪,日本有100多个小国。 (2)5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。 日本是东亚的一个岛国,由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成。日本各岛上大多是山岭。这个岛国是怎样发展起来的? 1.地理环境特点 山地众多,平原少 四面环海,岛屿众多 多火山地震,资源匮乏 一、6世纪前的日本   公元3世纪以后,日本本州地区出现了一个较大的政权———大和国。大和国原来局限于本州岛中部的大和地区。在不断的扩张中,大和国逐渐占领邻近地区,领土越来越大。 3. 大和政权的统治 统治全国依靠 大王 (最高统治者) 贵族 私有领地 部民 田部 海部 锦织部 锻冶部 从事农业 从事海洋捕捞 来自中国、朝鲜的移民依其特长分别被编入 …… 部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。 国家性质: 奴隶制国家 部民制是大和政权的经济基础,实质上是奴隶制社会。 国内矛盾尖锐,实力落后于邻国→呼唤改革! 小野妹子遣隋 使臣小野妹子拜见天朝皇帝陛下,我在此奉上我主国书:“东天皇敬白西皇帝……” 隋炀帝 蛮夷书有无礼者,勿复以闻! 二、大化改新 归纳:阅读材料,归纳日本改革的原因? 1、背景: 材料一: 7世纪中叶,日本处仍在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐……部民不堪遭受压迫,反抗不断。大贵族苏我氏父子专权,大和国朝廷出现统治危机…… 材料二:初唐时期唐太宗调整统治政策,由于政治清明,文化昌盛,国力强盛,因其时年号为“贞观”(627年—649年),故史称“贞观之治”。 《日本书纪》:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。” (1)内因:7世纪中期,日本社会矛盾尖锐、政局混乱; (2)外因: ①中国隋唐国力强盛、制度先进; ②6-9世纪,日本积极吸收中国文化。 公元645年6月的一天,日本天皇正在接见朝鲜使者,举行“受贡”仪式时。宫门突然全部关闭,中大兄皇子拔剑刺杀了大贵族权臣苏我入鹿,在场的许多贵族大惊失色。 第二天苏我入鹿的父亲在家中自杀身亡。这场宫廷政变铲除了苏我氏贵族势力。孝德天皇即位。 乙巳之变:国内改革派发动政变,铲除权臣,推动改革。 苏我入鹿 中大兄皇子 中臣镰足 孝德天皇(年号大化) 1. 背景 2.时间、人物 遣唐使船 遣唐使印   大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从646年开始,发布了《改新之诏》。日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国。 日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。———(日)木宫泰彦《中日交通史》 孝德天皇 “咸亨元年(670年),遣使贺平高丽。后稍习夏音,恶倭名,更号日本。使者自言,因 ... ...

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