（核心素养目标）2.2 做更好的自己 课件(共20张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 做更好的自己 学习目标 通过“夸夸你自己”，知道积极接纳自我是理性和智慧的选择，学会欣赏自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。 道德修养 通过“答疑解惑”，以积极的态度去欣赏自己、接纳自己，主动改正缺点、发掘潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。 健全人格 责任意识 通过欣赏全红婵视频，不断完善自己、发掘自己的潜能，同时主动为他人、为社会服务。 【议题】———做更好的自己 知识理解 【环节一】———�自己”是独一无二的自己 进入初中以后、小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲、学习勤奋、做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋.....。但有时候，她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味；别人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”…有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 小蓉“累”的原因是什么 拿自己的短处与别人的长处比较，否定自己，失去了对自己的信心，产生自卑； 一味与别人进行比较、模仿，失去自我，没有正确认识自己。 正确认识自己，有助于我们增强信心，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 做更好的自己 小蓉的”累“ 2.如果你是小蓉，你会怎么做？ 我不会一味与别人比较和模仿，我会走自己的路。根据自身的特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 3.为什么不要一味与别人比较和模仿？ 每个人都是独一无二的，在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 笔记梳理 1.为什么要做更好的自己？ 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 1 2 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 夸夸你自己：天生我材必有用，每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？（参考以下几个方面：我的优点有哪些？我为自己做过哪些努力？我为班集体做过哪些努力和贡献）分享你的自荐信 自鉴信 【环节二】———欣赏自己 激励成长 【议题】———做更好的自己 知识理解 笔记梳理 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 1 2 欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 我完全接纳了自己还怎么进步？ 小蓉 答疑解惑 你能帮助小蓉解决困惑吗？ 接纳≠躺平 接纳≠裹足不前 【环节三】———接纳自己 面对现实 笔记梳理 接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 思考：视频中全红禅有哪些地方 值得我们学习？ 不一定想着去赢，就想着自己超过自己就行了。 50年前，中国跳水教练发明了压水花技术，已经把他传授给世界的各支队伍，现在我觉着可以再来学一下针式入水了。 看着陈芋汐用英文接受采访，全红婵羡慕不已，小时候最怕读书的她也开始上网课了。 婵宝成名得到的奖励，第一时间想的不是自己，而是给妈妈买手机，给村里捐款修路，为甘肃灾区低调捐了10万，为家乡建设尽了自己的绵薄之力。 不断完善自己 不断发掘自己的潜能 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 笔记梳理 我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 1 2 我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 头脑风暴 【环节四】———完善自己 发展自己 经验分享 你有什么好的改正缺点的方法？ 方法与技能 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 1 具体描述自己的缺点。 2 从最容易改正 ... ...