(
课件网) Lesson 4 海南国际旅游岛少儿英语 二年级 上 Unit 4 These shoes are blue 1 Core competences 核心素养目标 3 Presentation 新知讲解 5 Summary 课堂总结 2 Lead in & Review 导入环节与复习环节 4 Practice 知识操练 6 Homework 作业设计 01 Core competences 通过今天的学习，我们需要做到什么呢？ 1．能够听懂并识别故事中的颜色单词。 2．能够读懂一个关于衣服的小故事， 理解重要信息。 3．能够描述自己的衣服和颜色。 02 Lead in 看视频，欣赏歌曲，练唱歌曲。 02 Lead in 看视频，欣赏歌曲，练唱歌曲。 _____, _____, red and blue. It is red and blue. Yellow, yellow. Orange, orange. Green and purple, too. Shirt shirt 02 Lead in 看视频，欣赏歌曲，练唱歌曲。 _____, _____, red and blue. It is red and blue. Yellow, yellow. Orange, orange. Green and purple, too. Skirt skirt 02 Lead in 看视频，欣赏歌曲，练唱歌曲。 _____, _____, red and blue. They are red and blue. Yellow, yellow. Orange, orange. Green and purple, too. Pants pants 02 Lead in 看视频，欣赏歌曲，练唱歌曲。 _____, _____, red and blue. They are red and blue. Yellow, yellow. Orange, orange. Green and purple, too. Shoes shoes 02 Review 1 看图片，说单词。 red yellow blue 02 Review 1 看图片，说单词。 green purple orange 02 Review 2 看图片，听音频，圈出自己听到的颜色。 03 Presentation 看课件，阅读短文，补充句子。 There are some chameleons（变色龙） at the clothes shop. What colors are the clothes. Let’s read and fill in the sentences. 03 Presentation 看课件，阅读短文，补充句子。 This skirt is _____. I’m _____! green green 03 Presentation 看课件，阅读短文，补充句子。 This jacket is _____. I’m _____! blue blue 03 Presentation 看课件，阅读短文，补充句子。 This T-shirt is _____. I’m _____! yellow yellow 03 Presentation 看课件，阅读短文，补充句子。 This shirt is _____. I’m _____! orange orange 03 Presentation 看课件，阅读短文，补充句子。 These pants are _____. I’m _____! purple purple 03 Presentation 看课件，阅读短文，补充句子。 These shoes are _____. I’m _____! red red 04 Practice 1 再次阅读短文，完成连线任务。 04 Practice 2 回顾整个单元的学习，思考问题，回答问题。 在英语中，我们可以如何介绍单个物品的颜色？ It’s a skirt. It’s green. This skirt is green. 04 Practice 2 回顾整个单元的学习，思考问题，回答问题。 在英语中，我们可以如何介绍多个物品的颜色？ They’re shoes. They’re blue. These shoes are blue. 04 Practice 3 两人一组，交流自己的衣服和颜色。 It’s a skirt. It’s green. This skirt is green. 04 Practice 3 They’re shoes. They’re blue. These shoes are blue. 两人一组，交流自己的衣服和颜色。 04 Practice 3 ... ... 两人一组，交流自己的衣服和颜色。 04 Practice 4 自我检测，掌握单元词汇和句子是OK，掌握单元词汇、句子，能完成大部分任务是Good，全部内容都掌握是Excellent。 05 Summary 思考问题，回答问题。 What did we learn in this period 这节课，我们学习了什么内容呢？ 06 Homework 了解课后任务，按照要求完成任务。 1．基础作业： （1）朗读课本P36（2）的内容给组长听； （2）未完成自我检测任务的同学，继续完成； 2．进阶作业：小组合作，复习第四单元的内容； 3．拓展作业：朗读配套的 ... ...
