1.2地球的形态——地理商务星球版（2024）七年级上册随堂小练（含解析）

1.2地球的形态———地理商务星球版（2024）七年级上册随堂小练 岩岩和新新在进行地理实验探究，岩岩手持小船模型分别沿着桌面和伞面逐渐向新新靠近或离开。读图完成下面小题。 1.实验中新新能看到的现象是（ ） A.当小船沿桌面靠近新新时，船身逐渐出现 B.当小船沿桌面离开新新时，船身逐渐出现 C.当小船沿伞面靠近新新时，船身逐渐消失 D.当小船沿伞面离开新新时，船身逐渐消失 2.该实验主要是为了探究（ ） A.地球大小 B.海陆分布 C.地球形状 D.地球运动 地球是巨大的又是渺小的。下图为地球的大小示意图，据此完成下面小题。 3.现在人造卫星精确测量出了地球的大小，以下不能描述地球大小的是（ ） A.地球平均半径 B.地球表面积 C.地表海陆比例 D.地球赤道周长 4.太阳直径大约是1392000千米，大致为地球直径的（ ） A.10倍 B.100倍 C.1000倍 D.10000倍 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程，据此完成下面小题。 5.图示意人类对地球形状的认识过程，排序正确的是（ ） ①太阳和月亮 ②地球卫星照片 ③天圆地方 ④麦哲伦环球航行路图 A.①→②→③→④ B.③→①→④→② C.①→③→②→④ D.③→②→④→① 6.下面描述地球大小的数据，错误的是（ ） A.地球自转一周时间约为24小时 B.地球的表面积约为5.1亿平方千米 C.地球平均半径为6371千米 D.地球的最大周长约为4万千米 7.下列现象能证明地球是球体的是（ ） ①太阳东升西落 ②站在海边看归来的船只，总是先看到桅杆，后见船身 ③麦哲伦环球航行 ④地球公转 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 图示为云南省元阳梯田景观图。读图，完成下面小题。 8.图中包含的地球圈层有（ ） A.水圈、生物圈 B.水圈、岩石圈、生物圈 C.水圈、岩石圈、大气圈 D.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 9.图中各圈层（ ） A.都是连续而不规则的 B.都是独立发展变化的 C.之间存在着物质迁移和能量转化 D.物质运动的能量都来自太阳辐射 10.阅读图文材料，结合所学知识回答下列问题。 麦哲伦是一个伟大的航海家，他的突出成就有开辟新航线，完成首次环球航行，证明了地球的形状为球体。下图为麦哲伦环球航行路线示意图。 （1）麦哲伦航队从欧洲出发，一路曲折向_____，不走回头路，最后回到欧洲，从而证明了地球的形状为_____。 （2）麦哲伦环球航行横贯全球，四大洋中只有_____洋没有去，七大洲中只有南极洲和_____洲没有去，历尽千难万险。 （3）简述麦哲伦环球航行的意义（至少2点）。 答案以及解析 1.答案：D 解析：由于地球具有弧形（或球形）的表面，造成在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送帆船远去时，先是看不见船身，最后才看不见桅杆；实验中，当小船沿桌面靠近新新时，船身突然出现；当小船沿桌面离开新新时，船身突然消失，故AB错误；当小船沿伞面靠近新新时，船身逐渐出现，故C错误；当小船沿伞面离开新新时，船身逐渐消失。故D正确。依据题意，故选D。 2.答案：C 解析：由于地球具有弧形（或球形）的表面，造成在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送帆船远去时，先是看不见船身，最后才看不见桅杆。故该实验主要是为了探究地球形状，故C正确，ABD错误，故选C。 3.答案：C 解析：能描述地球大小的是地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米，ABD排除；地表海陆比例不能描述地球的大小，C符合题意。故选C。 4.答案：B 解析：由图及所学知识可知，地球的半径是6371千米，直径是12742千米，太阳直径大约是1392000千米，大致为地球直径的100倍，B正确，ACD错误。故选B。 5.答案：B 解析：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从③天圆地方→①据太阳、 ... ...