第19课 法国大革命和拿破仑帝国 同步练习题(含答案)

部编版九年级历史上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑练习题(含答案) 一、选择题: 1．“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（） A. 意大利 文艺复兴B. 英国 资产阶级革 C. 法国 法国大革命D. 美国 独立战争 2．英、美、法三国在资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》。《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（） A． 在法律上限制了国王权力 B． 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则 C． 国家政权实际由议会执掌 D． 宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家 3．作为“新社会的出生证书”，它明确提出了人权和公民权，确立了资本主义国家的立国原则。这是在法国大革命期间颁布的() A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《1787年合众国宪法》 4.对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命（ ） A． 是一场“欧洲范围的革命” B． 取得了民族独立，同时走上民主政治道路 C． 是殖民扩张的开始 D． 彻底摧毁封建君主的统治，广泛传播自由民主思想 5.“每年7月14日法国人民都会……庆祝这座堡垒被毁灭的日子。只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思，一座原本守卫国家安全的堡垒，是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征。”材料中所涉及的事件是（ ） A． 来克星顿的枪声B． 光荣革命C． 攻占巴士底狱D． “热月政变” 6.烈火熊熊,炮声隆隆,法国在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,把大革命推向了高潮的是(　　) A.巴黎民众攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国成立 C.雅各宾派掌握国家大权 D.拿破仑发动“雾月政变” 7.对于如何读历史,毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命(　　) A.是一场“欧洲范围的革命” B.取得民族独立,走上了代议制民主政治的道路 C.是工人阶级夺取政权的尝试 D.摧毁了君主统治,广泛传播了资产阶级自由民主思想 8.读下图。根据图中信息判断,这位历史人物是(　　) A.克伦威尔 B.拿破仑 C.罗伯斯庇尔 D.华盛顿 9.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是(　　) A.发动政变夺取政权 B.《拿破仑法典》 C.颁布《人权宣言》 D.建立法兰西第一共和国 10.“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见,拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要的影响在于(　　) A.强化了封建君主专制 B.损害了欧洲国家人民的利益 C.打击了欧洲封建势力 D.使欧洲国家都走上了资本主义发展道路 11．18世纪开始，法国封建制度进入了腐朽没落的时期，国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期又称( ) A．共和国时期 B．帝国时期 C．旧制度时期 D．中古时期 12．18世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度，宣传自由、平等和民主，提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动是( ) A．文艺复兴 B．新文化运动 C．宗教改革 D．启蒙运动 13．法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与专制势力的斗争。引发这一革命爆发的导火线是( ) A．波士顿倾茶事件 B．三级会议召开 C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．尼德兰人民起义 14．“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指( ) A．拿破仑上台 B．颁布《人权宣言》 C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．法兰西第一共和国建立 15．右侧为法国大革命初期流行的一幅漫画。漫画中间手持金杖的是平等女神，漫画右侧黑人妇女手中的文献应该 ... ...