3.4 水资源 课件（39张PPT）2024-2025学年科粤版九年级化学上册

(课件网) 3.4 水资源 第三单元 维持生命的物质———氧气、水 water resources 汇报人 / XXXXXXXX > Chapter three Life-sustaining substances – oxygen, water 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 学习目标 01 02 了解水资源对人类生产生活的重要意义； 世界和我国的水资源状况，水体污染的来源、危害、防治和节水措施。 教学重点 01 通过对水资源现状的了解，树立珍惜、爱护水资源的概念 01 水污染及其防治 教学难点 通过对水资源现状的了解，树立珍惜水资源、爱护水资源的观念 03 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 新课导入 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 水是取之不尽，用之不尽的？ 水 并不是取之不尽，用之不尽的 有时水龙头没拧紧，白白流掉的水多可惜呀。 问题探讨 与世界人均淡水资源占有量相比，我国淡水资源人均占有量的情况如何？ 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 目 录 CONTENTS 1 人类离不开水 2 珍惜水资源 3 水污染及其防治 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 人类离不开水 01 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 新课探究 一、人类离不开水 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 虽然人类居住的星球被称为地球，但事实上人类生活在“水球”上。 地球又称为“水球” 新课探究 一、人类离不开水 地球表面的71% 被水覆盖，这就是江、河、湖、海等。 从太空拍摄的照片来看，地球实在像个“水球” 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 新课探究 一、人类离不开水 各种生物体内都含有大量的水 人体含水量60% 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 水约占人体质量的 60%，成人每天需要补充1.5~1.7L水。 水分不足： 会口渴； 严重缺水皮肤会起皱； 甚至意识模糊乃至死亡。 新课探究 一、人类离不开水 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 水中生物含水量更大。 鱼含水量约70%~80% 水母含水量约95% 新课探究 一、人类离不开水 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 水有许多用途，人类的生产和生活离不开水。 1. 工业上 要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质 物质 每生产1t物质所需水的量 石化和化工用品 约 0.6~38 t 钢 约 3.6~7 t 纸 约 15~85 t 食品 约 1.8~90 t 人造纤维 约 10~130 t 新课探究 一、人类离不开水 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 水有许多用途，人类的生产和生活离不开水。 2. 农业上 我国农业用水量约占用水总量的 2/3 喷灌 滴管 大水漫灌 新课探究 一、人类离不开水 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 水有许多用途，人类的生产和生活离不开水。 3. 生活中 日常用水：洗衣、清洁、洗澡、饮用 珍惜水资源 02 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 新课探究 二、珍惜水资源 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 地球上各种形态的水总储量约为 1.39×1018 m3 人类所能利用的淡水仅约为总储量的 0.009% 河水 淡水湖泊水 浅层地表水 1. 全球水资源现状 水资源丰富 水资源短缺 新课探究 二、珍惜水资源 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 目前全球有 36 亿人每年至少有一个月面临着供水不足的情况，预计到2050年该人数将增至 50 多亿。 2. 全球水资源缺乏 淡水危机 新课探究 二、珍惜水资源 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 3. 我国淡水资源 我国淡水资源总量约为 2.8×1012 m3, 居世界第 6 位。 但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4 我国水资源分布特点： 地域分布不均匀 西北、华北等部分地区，人均占有量更低 东多西少，南多北少 新课探究 二、珍惜水资源 珍惜水资源 人类离不开水 水污染及其防治 一定要十分珍惜宝贵的水资源，节约用水。 ... ...