人教版物理（2024）九年级全册同步练习 第三节测量小灯泡的功率（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版物理（2024）九年级全册同步练习 第三节测量小灯泡的功率 一、单选题 1．在进行实验时，往往需要我们手眼并用，在“测定小灯泡额定功率”的实验中，要让小灯泡在额定电压下发光，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　） A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数 2．如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的主要作用描述正确的是（　　） A．探究电流与电压的关系———保持定值电阻两端电压不变 B．探究电流与电阻的关系———调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻的阻值———改变电路中的电流和电阻两端的电压 D．测量小灯泡的电功率———改变小灯泡两端电压，求平均电功率 3．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮。接下来的操作最合理的是（　　） A．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 B．断开开关S，更换灯泡重新实验 C．断开开关S，更换电源重新实验 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 4．如图所示小灯泡额定电压为，利用这个电路可以进行很多电学实验，下列说法错误的是（　　） A．探究灯丝电阻与温度的关系 B．探究灯泡亮度与实际功率的关系 C．测量小灯泡额定功率 D．探究电流与电压的关系 5．如图是小明同学做电学实验时所画的电路图，其中小灯泡的铭牌模糊不清，根据图中所提供器材，可以直接研究的问题是（　　） A．测小灯泡产生的热量 B．测小灯泡消耗的电能 C．测小灯泡的实际电功率 D．测小灯泡在额定电压下发光时的电阻 6．下列实验探究需要多次测量并取平均值的实验是（　　） A．测量小灯泡在不同电压下的电阻 B．测量定值电阻的阻值 C．测量小灯泡在不同电压下的电功率 D．探究串联电路中的电流规律 二、填空题 7．电学实验课上，老师提供了字样的滑动变阻器、定值电阻（、、、）、标有“”字样的小灯泡、两节干电池等器材。利用所学的知识，请你帮助小南同学完成下面的实验。 （1）探究电流与电阻关系 ①小南连接了如图甲所示的电路。其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画并用笔画线代替导线，将电路连接正确　 　； ②电路中接入定值电阻，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至最　 　端。闭合开关，移动滑片，电流表的示数如图乙所示，为　 　A； ③用电阻替换电阻后，滑片应该向　 　调节。经过多次实验，分析实验数据，得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比； （2）小南想测量标有字样小灯泡的额定功率。老师从实验室中拿出最大阻值未知的滑动变阻器和一个电压未知的电源（以上两器材均能满足实验要求），经过思考，利用原有的“”的滑动变阻器和电流表等器材，小南设计了如图丙所示的电路，请你帮他完成实验； ①为了完成实验，请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器、； ②先将、的滑片移至最右端。闭合开关、，断开开关，再将的滑片移至最左端，电流表的示数为； ③的滑片移至最右端。断开开关，闭合开关、，向左移动的滑片，直至电流表的示数为； ④　 　，断开开关，闭合开关、，电流表的示数恰好为； 灯泡的额定功率　 　。 8．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为　 　。电压表（3V、15V）应选用的量程为　 　。某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到　 　值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为　 　V，并测出通过小灯泡的电流值。 9．小刚在实验 ... ...