【核心素养目标】任务四 项目三《学会养护鲜花》课件+素材-湘人版《劳动实践指导手册》一下

(课件网) 项目三 学会养护鲜花 （湘人版）一年级 下 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂总结 05 课堂练习 06 板书设计 教学目标 劳动观念：通过了解鲜花的养护方法和注意事项，培养热爱大自然的情感，懂得劳动创造美好生活的劳动观念。 劳动能力：认识并了解鲜花的种类，学会鲜花的养护的疏苗、浇水、日照、施肥，提高动手能力。 劳动习惯和品质：学会养护鲜花，了解植物对环境的影响和作用，增强环保意识，培养做事耐心细致、有始有终的劳动习惯和品质。 劳动精神：通过学习花卉的基本养护要求，逐步养成热爱劳动、不怕困难、坚持不懈的劳动精神。 新知导入 这些美丽的花，如何让它们开得更艳吗？ 新知导入 请同学们阅读《芙蓉花》说说你的收获。 芙蓉，是湖南省的省花。 湖南得名“芙蓉国”。 芙蓉清姿雅致，颇具君子风度、英雄气概。 芙蓉又名“拒霜花”。 新知导入 请同学们阅读《芙蓉花》说说芙蓉的诗句。 唐末五代诗人谭用之:“秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。” 毛泽东《七律·答友人》一诗中“我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖” 宋孝宗：“托根不与菊为奴，历尽风霜未肯降”。 苏轼:“千林扫作一番黄，只有芙蓉独自芳。唤作拒霜知未称，细思却是最宜霜。” 新知讲解 你认识下面的这些花吗？请你连一连。 劳动准备 桃花 杜鹃花 郁金香 杏花 月季 樱花 新知讲解 大部分种子内部储存着发芽所需的营养，我们提供温暖而潮湿的环境，就可以帮助种子萌芽。当种子发芽后，就需要我们更加精心的照顾了。 劳动实践 新知讲解 劳动实践 新知讲解 劳动实践 疏苗： 把长得弱小的苗拔掉，粗壮的苗会长得更好。 新知讲解 小贴士 新知讲解 劳动实践 浇水： 定时浇水，浇水时间最好选择在早晨。 新知讲解 小贴士 新知讲解 劳动实践 日照： 避免阳光直射，每天保持2小时的散光日照。 新知讲解 小贴士 新知讲解 劳动实践 施肥： 定期施肥，注意将肥料加水稀释，薄肥勤施。 新知讲解 小贴士 新知讲解 你还知道哪些鲜花养护的小知识 劳动实践 家里养的绿植叶子总是暗淡无光，可以将啤酒用水稀释后对叶片进行擦洗，慢慢的叶子就会变得绿油油的。 在植株开花期间，要把握住修剪枯花的时机，这样植物才会有更多新的花茎长出来。 平时多注意植株的叶子和花朵的情况，如果出现了黑色斑点等状况，要检查是不是有害虫出现。 新知讲解 亲子合作 从播下种子到长大开花，我们的小花是如何成长的呢 作为小园丁的你又是如何照顾的 请你和家长一起用文字、图画或照片等方式记录下来。 第（ ）天 第（ ）天 新知讲解 亲子合作 22 根部和叶子都长长了 51 水培郁金香记录 右边两位姿态妖娆，弯得比较有特点，三个冒出来的花苞还比较粉嫩娇羞。 序号 评价内容 评价星级 1 我会正确使用铲子、洒水壶等劳动工具 2 劳动时我会自觉戴手套，劳动后立即洗手 3 我能坚持观察、养护花卉 4 我会主动和别人分享、交流种植的经验与心得 5 我能主动帮助爸爸妈妈照顾家里的花草 6 我在种植中感受到快乐和满足 新知讲解 请你对照下面的评价单，回顾你的劳动实践，给自己做出评价 评价展示 新知讲解 花艺师：美的传播者 美丽的岗位 插花艺术 新知讲解 阅读《花艺师：美的传播者》说说你的收获。 花艺师通过花材的排列组合，让花变得更加赏心悦目。 他们通过花艺设计将鲜花之美展现得淋漓尽致。 他们可以设计插花、造型、植物摆放、景观设计。 花艺师的设计体现人与自然的完美结合。 美丽的岗位 课堂总结 从播下种子到长大开花，需要我们认真仔细地呵护，用今天学到的知识养一盆自己喜欢的花吧。 课堂练习 分享自己知道的养花经验。 板书设计 学会养护鲜花 认真鲜花 照看花苗 记录养花经过 花艺 ... ...