【单元考点大通关】第二单元 遵守社会规则 复习学案（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科 【单元考点大通关】第二单元遵守社会规则复习学案 第3课时 社会生活离不开规则 1、社会秩序的种类有哪些？社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等 ★2、社会秩序的作用？ ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 3、社会规则的种类有哪些？ 道德、纪律、法律等 ★4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系） ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 ★5、自由与规则的关系是怎样的？ ①社会规则划定了自由的边界。 a自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。 b公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、秩序受相应处罚。 ★6、如何自觉遵守规则？ ①需要他律和自律。 ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心，外化于行。 ③坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 7、关于改进规则（为什么、如何做） （1）为什么？ ①规则不是一成不变的。随着社会的发展和生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （2）如何做？ 积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 1、观察漫画，回答下列问题。 （1）漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？ （2）为什么要维护社会秩序？社会秩序靠什么来维护 （3）在日常生活和学习中，中学生如何遵守秩序？ 第4课 社会生活讲道德 ★关于尊重他人T1、2 ★1、尊重他人的意义？ ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽，是文明社会的重要特征。 ★2、怎样做到尊重他人？ ①积极关注、重视他人 ②平等对待他人（每个人在人格和法律地位上都是平等的） ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 ★关于文明有礼T3、4 ★3、为什么要做到文明有礼？ ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 ★4、如何做到文明有礼？ ①要态度谦和，用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄。 ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 ★关于诚信T5、6 ★5、诚信重要性？ ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信是企业的无形资产 ④诚信促进社会文明，国家兴旺。 ★6、如何做诚信的人？ （1）树立诚信意识。（信守承诺，说老实话，办老实事）。 （2）运用诚信智慧。（当尊重隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律的要求，既恪守诚实的要求又尊重他人隐私。） （3）珍惜个人诚信记录。 1、为深入理解教材中的古文经典，初中生小乐专门做了摘抄笔记。下列摘抄笔记对古文的解读对应合理的是（ ） ①敬人者，人恒敬之———尊重是相互的，要互敬互爱 ②人而无信，不知其可也———诚信是一个人安身立命之本 ③己所不欲，勿施于人———我们要学会欣赏他人，共同进步 ④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒———要以礼相待，态度谦恭 ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2、以下对名言的理解正确的有(　　) ①“己所不欲，勿施于人；己欲立而立人，己欲达而达人”———换位思考　②“志士不饮盗泉之水， ... ...