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第1课 古代埃及——九年级历史人教部编版上册同步课时优化训练(含答案)

日期:2024-10-26 科目:历史 类型:初中试卷 查看:75次 大小:100483B 来源:二一课件通
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第1课 古代埃及 1.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域( ) A.商品经济比较活跃 B.适合于农业耕作 C.民主政治起源较早 D.有利于建金字塔 2.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( ) A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展 C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性 3.大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是( ) A.古代罗马 B.古代印度 C.古代埃及 D.古代雅典 4.为了获得更好的收成,古埃及人定期为尼罗河呈送祭品、吟唱颂歌。据此可知,古埃及( ) A.重视农业生产 B.自然条件优越 C.阶级分化严重 D.法老地位崇高 5.公元前3100年左右,上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上下埃及的两方土地之上。这表明古埃及( ) A.初步实现统一 B.遭到外族入侵 C.文明未能延续 D.等级制度森严 6.胡夫金字塔使用了230万块石灰石,每块平均重2300公斤。据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及( ) A.环境的优越 B.城市的兴盛 C.王权的强大 D.战争的频繁 7.某旅行社宣传语为“沿尼罗河而行,观赏金字塔的壮美,感受法老权威”。据此推断,该旅行社宣传的国度是( ) A.埃及 B.伊拉克 C.印度 D.希腊 8.诞生金字塔文明成果的地区是( ) A.印度河和恒河流域 B.长江黄河流域 C.尼罗河流域 D.幼发拉底河和底格里斯河流域 9.法老作为古埃及最高的统治者,具有无上的权威。下列最能印证这一史实的是( ) A.象形文字的发明 B.木乃伊的制作 C.太阳历的制定 D.金字塔的修建 10.古埃及人赞扬某位法老时说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。”材料表明( ) A.古埃及人崇拜神灵 B.法老崇尚理性 C.法老具有至上权威 D.法老以法治国 11.阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔,仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是( ) A.苏美尔人 B.雅利安人 C.古埃及人 D.古罗马人 12.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列属于尼罗河流域古代文明代表的是( ) A.金字塔 B.种姓制度 C.雅典卫城 D.《儒略历》 13.阅读材料,回答问题。 材料一 尼罗河的定期泛滥,留下适宜作物生长的沃土的同时还带来丰富的水源,在此基础上古埃及原始农业文明诞生,并不断发展。但过于优越的农业生态环境也使得在古王国至中王国这1000多年的漫长历史中,古埃及仍一直处于金石并用的时代,人们长期使用木质农具,直到新王国时期才逐渐广泛使用青铜农具。除了自然环境因素,古代埃及是古代世界中,宗教意识最强烈、最浓厚的文明国家。宗教甚至干预国家政治和经济生活,成为社会的主流意识形态。 材料二 中华文明是唯一延续至今的古代文明,这是中华文明的一大基本特征。在中华文明的发展历程中,华夏族像滚雪球一样越滚越大,把周围的其他民族不断吸收进入这个核心,从而使得中华文明有了可以薪火相传的族群基础。中国社会历代从国本倡导、人才选拔、学校教育到日常生活,都有浓厚的人文教化传统,为中华文明的延续提供了联结纽带。华夏文化讲求“穷则思变”,作为其核心的儒学以及文化制度都在不断改造、革新,这又为中华文明适应历史发展提供了不竭的内动力。另一方面,我们可以看到,中国人尊崇的是世俗间的圣贤先哲,祖先崇拜的实质是先贤崇拜,各种民间信仰( ... ...

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