3.2DNA的结构——高一生物学人教版必修二课时优化训练(含解析）

DNA的结构———高一生物学人教版必修二课时优化训练 一、单选题 1．在一定条件下，如加热或极端pH，可使DNA双链解旋变为单链，导致DNA变性；两条彼此分开的单链在适当条件下重新缔合成为双螺旋结构的过程称为复性。下列叙述正确的是( ) A.双链DNA分子加热变性过程中不会破坏磷酸二酯键 B.双链DNA分子中A、T含量越多，变性所需要的温度越高 C.复性后DNA分子的功能会发生改变 D.复性后的双链DNA分子按照同向平行方式盘旋成双螺旋结构 2．科学家对遗传物质的探索经历了漫长的过程，设计并进行了很多经典实验。下列相关叙述正确的是( ) A.格里菲斯和艾弗里都利用了“减法原理”将DNA和蛋白质分开观察各自作用 B.噬菌体侵染细菌的实验结果证明了DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是 C.沃森和克里克根据查哥夫的实验信息推测出DNA的两条链间碱基的配对方式 D.梅塞尔森和斯塔尔证明DNA复制方式的实验中用放射性元素对DNA进行标记 3．下图为某真核细胞DNA复制的电镜照片，其中泡状结构为复制泡，是DNA正在复制的部分相关叙述正确的是( ) A.图示复制泡中的a、b端分别为子链的3′端、5′端 B.子链的合成需要DNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸连接到核苷酸链上 C.图示复制泡中的每条子链都是部分连续合成、部分不连续合成的 D.图示真核细胞DNA分子复制具有边解旋边复制、单起点双向复制的特点 4．图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述错误的是( ) A.图甲中出现的S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的 B.图乙中上清液的放射性很高，沉淀物的放射性很低 C.图乙中噬菌体增殖需要细菌提供原料、能量、酶等 D.图乙搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开 5．某同学用肺炎链球菌进行如图所示的实验时，若发现乙试管中部分R型细菌转化为S型活细菌，则物质X不可能是( ) A.蛋白酶 B.DNA酶 C.RNA酶 D.酯酶 6．下列关于豌豆（2n=14）的基因、DNA、染色体、染色体组的叙述，错误的是( ) A.DNA分子的碱基数之和大于其上基因的碱基数之和 B.一条染色体中可含1或2个DNA及多个基因 C.一个染色体组含有控制生物性状的整套核基因 D.一个染色体组中含有6条常染色体和1条性染色体 7．烟草花叶病毒（TMV）和车前草花叶病毒（PIAMV）均能感染烟叶，但被两者感染后，烟叶表现出的病斑性状不同。下列各组实验中可以使烟叶表现出TMV病斑的是( ) ①TMV+烟叶 ②PIAMV+烟叶 ③TMV的蛋白质外壳+PIAMV的RNA+烟叶 ④PIAMV的蛋白质外壳+TMV的RNA+烟叶 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8．S型肺炎双球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是( ) A.步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解 B.步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果 C.步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化 D.步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果 9．为了体外验证“肺炎链球菌体内转化实验”，某研究小组将R型菌、S型菌、加热致死的S型菌、加热致死的S型菌与R型菌的混合物分别接种到四组培养基上，培养结果如下图。关于该实验的解题思路正确的是( ) A. 实验中，控制自变量采用“减法原理” B. 对第4组的解题思路应以第1、2、3组为对照 C. 可证明加热杀死的S型菌的DNA 使R型菌转化 D. 单独培养第4组的S型菌，后代多为R型菌 10．某真核细胞核DNA 的复制过程如图。虚线框中为局部放大，甲、乙为相关酶。有关叙述错误的是( ) A. 该过程发生在细胞分裂前的间期 B. 该过程以DNA 的一条链作为模板 C. 甲、乙分别为解旋酶和DNA 聚合酶 D. 多起点复制可提高 DNA 复制的效率 11．DNA双螺旋结构的 ... ...