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【学霸题优】苏教版生物七上 第三章 形形色色的藻类和植物(单元重难点梳理)(共29张PPT)

日期:2024-10-24 科目:生物 类型:初中课件 查看:78次 大小:29597080B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 形形色色的藻类和植物章末复习 七年级生物上册 苏教版 第二单元 学习目标 能够概述植物的主要类群及其主要特征,能概述植物与人类生活的关系。 01 02 养成善于观察的习惯,提高动手操作的能力,培养获取信息和加工信息的能力,提高语言表达的能力。 03 培养合作精神和团队意识,形成关注生物圈中各种绿色植物的情感。 本章思维导图 本章思维导图 考点一 藻类和苔藓植物、蕨类植物 藻类和苔藓植物、蕨类植物 1、藻类: ①藻类植物大多生活在水中,繁殖过程离不开水; ②藻类包括单细胞藻类(如小球藻)和多细胞藻类(如海带、水绵); 水绵是多细胞藻类,呈丝状。水绵细胞的最外面是细胞壁,紧贴细胞壁的是细胞膜,中央是细胞核,细胞质中有很多大而明亮的液泡,绿色的是水绵的叶绿体,为带形,呈螺旋状排列. ③藻类的结构比较简单,没有根、茎、叶的分化,细胞中含有叶绿体,能够进行光合作用,合成自身所需的有机物并产生氧气; 藻类和苔藓植物、蕨类植物 ④藻类植物孢子繁殖; ⑤藻类与人类的关系: 有些藻类可以食用,如海带、紫菜、裙带菜; 有些可以药用,如刺松藻有消肿、利尿等作用; 有些可以作为工业原料,如石花菜可以用于提取琼脂; 有些可以用于治理水体污染、净化水质,如衣藻、小球藻。 一些藻类(如甲藻、硅藻)就会迅速生长并大量繁殖,发生赤潮。赤潮会消耗海水中的氧气,一些藻类还会产生毒素,危害其他生物。 习题1 某同学去艾溪湖游玩时,显微镜下发现带回的湖水中出现下图的生物,请你判断下列选项中属于它的结构特征的是(  ) A.能产生种子 B.具有根、茎、叶的分化 C.有假根,植株矮小 D.没有根、茎、叶的分化 D 藻类和苔藓植物、蕨类植物 2、苔藓植物: ①苔藓植物一般生活在阴湿的环境中,因为繁殖过程离不开水环境; ②苔藓植物没有真正的根,虽然大都有类似茎和叶的分化,但是没有形成输导组织,常见的苔藓植物有葫芦藓、地钱等; 藻类和苔藓植物、蕨类植物 ③苔藓植物孢子繁殖; ④苔藓植物与人类的关系: 苔藓植物具有保持水土的作用; 苔藓植物对有毒气体十分敏感,可以用于监测空气污染; 一些苔藓植物可以药用,如暖地大叶藓可用于治疗心血管疾病等。 习题2 人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物,是因为它(  ) A.适合生活在空气污染程度大的地方 B.生活在比较阴湿的地方 C.叶又小又薄,易受有毒气体侵害 D.植株矮小 C 藻类和苔藓植物、蕨类植物 3、蕨类植物: ①蕨类植物可以生活在陆地上,但它的繁殖过程仍然依赖水环境,因此,它们一般生活在阴湿的环境中; 藻类和苔藓植物、蕨类植物 ②蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内还有输导组织。因此,蕨类植物对陆地环境的适应性增强,且植株比苔藓植物高大,但是它们的繁殖过程仍然离不开水环境;常见的蕨类植物有蕨、贯众、石松和满江红等。 ③蕨类植物孢子繁殖; ④蕨类植物与人类的关系: 有些蕨类植物可以药用,如贯众、石松是常用的中药材; 满江红是优良的绿肥和饲料; 有些蕨类植物形态优美,可以用于观赏; 埋藏在地下的古代蕨类植物遗体等,经过漫长的地质年代可能形成重要的工业原料———煤。 藻类和苔藓植物、蕨类植物 习题3 有真正的根、茎、叶,体内有输导组织,但生殖离不开水的植物类群是(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 C 藻类和苔藓植物、蕨类植物 考点二 种子植物 种子植物 1、裸子植物: ①裸子植物生活在陆地上,一般为木本植物,其中大多数是乔木。(乔木是一种树体高大、 具有明显高大主干的木本植物。 根据冬季或旱季是否落叶, 乔木可分为落叶乔木和常绿乔木。 ); ②裸子植物的根、茎、叶 ... ...

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