3.1卫星运行时间（分层作业）2024-2025学年四年级上册数学 北师大版（3份打包，含解析）

四年级同步个性化分层作业3.1卫星运行时间 一．选择题（共3小题） 1．在如图所示的乘法竖式中，“824”表示（　　） A．40个206 B．43个206 C．3个206 D．4个206 2．乐乐做一道三位数乘两位数的计算题时，先算206×6＝1236，再算206×30＝6180，根据他已经完成的过程，请你推测他计算的算式是（　　） A．206×63 B．206×36 C．1236+6180 D．206×6×30 3．三明尤溪“侠天下”自然景区是国家4A级旅游区。国庆节期间，门票是每人188元，某旅游团有24人，一共要付多少元？用竖式计算如图，方框中的数字表示（　　） A．2人的门票价格 B．20人的门票价格 C．4人的门票价格 D．24人的门票价格 二．填空题（共3小题） 4．14×500的积的末尾有 　 　个0。 5．256×□9的积是五位数，□里最小填 　 　。 6．一盒气球有125个，如图是计算36盒气球个数的竖式，观察计算过程，750表示的是 　 　盒气球的个数，30盒气球有 　 　个。 三．判断题（共2小题） 7．605×4□的积是四位数。 　 　（判断对错） 8．因数末尾有几个0，积的末尾就至少有几个0。 　 　（判断对错） 四．计算题（共1小题） 9．笔算。 205×36＝ 112×26＝ 287×69＝ 五．应用题（共1小题） 10．学校食堂运进同样的面粉52袋，付出了3200元，找回一些钱。食堂采购的是如图哪种面粉？写出作的思考过程。 四年级同步个性化分层作业3.1卫星运行时间 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．在如图所示的乘法竖式中，“824”表示（　　） A．40个206 B．43个206 C．3个206 D．4个206 【考点】两位数乘三位数． 【专题】应用意识． 【答案】A 【分析】竖式中的824是206×4得到的，4在十位上，表示40，完整的算式为206×40＝8240，根据乘法的意义进行解答即可。 【解答】解：206×40＝8240表示40个206。 故选：A。 【点评】本题考查两位数乘三位数意义。 2．乐乐做一道三位数乘两位数的计算题时，先算206×6＝1236，再算206×30＝6180，根据他已经完成的过程，请你推测他计算的算式是（　　） A．206×63 B．206×36 C．1236+6180 D．206×6×30 【考点】两位数乘三位数． 【专题】运算能力；推理能力． 【答案】B 【分析】206×6表示的是6个206，206×30表示的是30个206，将30和6相加，就是表示36个206是多少，根据乘法的意义，解答即可。 【解答】解：30+6＝36 表示36个206是多少，用算式表示为206×36。 故选：B。 【点评】本题考查乘法的意义，理解乘法的意义是解决本题的关键。注意计算的准确性。 3．三明尤溪“侠天下”自然景区是国家4A级旅游区。国庆节期间，门票是每人188元，某旅游团有24人，一共要付多少元？用竖式计算如图，方框中的数字表示（　　） A．2人的门票价格 B．20人的门票价格 C．4人的门票价格 D．24人的门票价格 【考点】两位数乘三位数． 【专题】应用意识． 【答案】B 【分析】竖式中的376是188×2得到的，2在十位上，表示20，完整的算式为188×20＝3760，根据乘法的意义进行解答即可。 【解答】解：188×20＝3760（元） 方框中的数字表示20人的门票价格。 故选：B。 【点评】本题考查两位数乘三位数的计算原理与乘法的意义。 二．填空题（共3小题） 4．14×500的积的末尾有 　3　个0。 【考点】两位数乘三位数． 【专题】运算能力． 【答案】3。 【分析】先根据整数乘法的计算方法求出算式的结果，再根据乘积得出答案。 【解答】解：14×500＝7000 14×500的乘积是7000，末尾有3个0。 故答案为：3。 【点评】解决本题要注意计算出算式的结果再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。 5．256×□9的积是五位数，□里最小填 　3　。 【考点】两位数乘三位数． 【专题】运算能力． 【答案】3。 【分析】算式256×□9的积是五位数，把□里的数看 ... ...