《学会感恩》教学设计中小学班会

《学会感恩》教学设计 【教学目的】 1.通过学生探讨、交流，引导学生自发地对父母养育、老师教诲等进行感恩。 2.能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。 【教学重点】 教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。 【教育难点】 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 【教学过程】 一、课前律动 师生共同进行热身活动，在歌曲《幸福拍手歌》中，感受快乐的气氛！ 师：请同学们说一说对自己最重要的人，说一说为什么，我们应该如何对待身边重要的人。 学生思考后回答，说一说自己的切身体会。 总结：同学们，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。这就需要我们学会感恩。 今天，我们班会课的主题就是“学会感恩”。 二、展开主题 第一篇章 感恩父母 第一环节：爱的天平 1、师：“母亲的为你做了什么你知道吗？” 观看一些孩子与父母互动的图片，学生根据图片，说一说生活中让自己难忘的与父母之间的小故事。 2、学生观看“为妈妈洗脚”的公益广告，说说自己的想法。 第二环节：现场小调查 你父母的属相分别是_____。 你父母的生日分别是_____。 你父母最喜欢的颜色是_____。 你父母喜欢的水果是_____。 你父母喜欢吃的菜是_____。 你平常在家里帮父母做_____家务。 第三环节：护蛋行动，学会感恩 活动规则： “护蛋”就是把一个鸡蛋随身携带并保管好，在活动里不管做任何的事情都要带着它。如果在活动中鸡蛋完好无损，就说明这个活动圆满完成了，但要是鸡蛋被碰破，就说明活动失败。 “护蛋”成功的同学，将成为我们的护蛋天使。 组织行动的原因： 从妈妈怀孕到我们出生一共要历经10个月的辛苦。10个月，300个日日夜夜的守护。小心翼翼的保护我们，我们才得以顺利的来到人间。 护蛋行动，就是要让我们通过体验，感受一下母亲怀胎十月的艰辛，体会母亲精心守护我们的心情，感恩母亲的恩情。 第四环节：把爱说出来 亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康长。今天，借这个机会让我们把对爸爸妈妈要说的心里话说出来，感谢爸爸妈妈的养育之恩吧 老师的心，和父母一样，都希望天下的孩子健康成长。 第二篇章 感恩老师 师：老师，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。让我们用最真挚的感情送给我们敬爱的老师。 班主任寄语： 1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐！” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。 第三篇章 感恩同学、感恩社会 师：我们要心存感激，就必须宽容。宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。同时我们也要感恩自然,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 第四篇章 感恩升华 师： 学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间、午休、自习课时不要大声喧哗，因为安静属于大家…… 学会感恩，不要再 ... ...