课件20张PPT。乖巧的小松鼠大家认识这个可爱的小动物吗？ 大家可以在课文中找一找形容松鼠外貌的句子，再和图片进行对比。课堂任务一、学习生字（1）宅：zhái 上下结构，宝盖头。 指住房。 一、学习生字（2）歇：xiē 左右结构 指休息。 如：歇息、停歇等。（3）稍：shāo 左右结构 指数量不多或程度不深。 如：稍微、稍等、稍许等。一、学习生字（4）惹：rě 上中下结构 指招引。 如：惹事、惹火、招惹等。（5）恨：hèn 左右结构 指怨恨、仇视。 如：憎恨、恨之入骨等。比较学习歇 渴惹 若恨 很二、重点词语学习（1）敏捷：形容词。指迅速而灵敏。 造句：王老师讲课时思维敏捷。（2）坚实：形容词。形容坚固结实。 造句：我把头靠在爸爸坚实的肩膀上。二、重点词语学习（3）连蹦带跳：动词。指一边蹦一边跳。 造句：下课了，同学们连蹦带跳地走出教室。（4）交叉：动词。指几个方向不同的线条或线路 互相穿过。 造句：铁轨交叉着伸向远方。四、熟读课文，回答问题。（1）大家认为松鼠是一种什么样的动物？ （2）松鼠和山鼠、黄鼠狼有什么地方不一样？ （3）松鼠的窝一般搭在哪里？是怎么搭起来的？五、课文梳理第一段：（1）整体介绍了松鼠是一种怎样的动物。 第二段：（2-4）介绍了松鼠的外貌和生活习性。 第三段：（5）讲述松鼠是怎样搭窝的。六、小组讨论 松鼠的习性是怎样的？七、课文总结 本文介绍了松鼠的外貌和生活习性，说明动物是人类的朋友。我们应该更多地了解和保护野生动物，这样才能使人和大自然和谐相处。说一说 为什么说动物是人类的好朋友？拓展阅读 由于人类的破坏、栖息地的丧失等因素，地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。自从工业社会以来，地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的1000倍。全世界1/8的植物，1/4的哺乳动物，1/9的鸟类，1/5的爬行动物，1/4两栖动物，1/3鱼类，都濒临灭绝。所以保护动物刻不容缓，全世界都在号召保护动物。课堂练习一、根据拼音写汉字。 xiē （ ） rě （ ） shāo （ ） zhái （ ） 二、写出下列词语的反义词。 勤奋（ ） 坚实（ ） 敏捷（ ） 浓厚（ ） 再见！
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