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初高中班主任心理辅导培训技巧教师培训 课件 (20张PPT)

日期:2024-11-01 科目:班会 类型:初中课件 查看:53次 大小:17604358B 来源:二一课件通
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(课件网) 班主任心理辅导培训技巧 "Empower yourself with effective counseling skills as a class advisor." 目录 Contents 建立信任关系 教育心理学知识 沟通技巧 掌握咨询技巧 情感倾听训练 增强问题解决能力 建立信任关系 Establishing trust relationships 01 2023 建立积极情感氛围 1. 了解学生的情感状态,包括情绪、压力、家庭背景等,以便及时发现并解决问题。 2. 建立有效的沟通渠道,培养良好的师生关系,让学生感受到被关注和支持。 3. 制定合理的心理辅导方案,针对学生的个性和情况,采用适当的方法进行情感引导,促进学生积极向上的情感体验。 2023 主动倾听与关注 1. 非语言沟通技巧:身体语言、面部表情、眼神交流等。 2. 情绪管理技巧:掌握情绪自我管理、学会调节情绪等。 VIEW MORE 教育心理学知识 Knowledge of Educational psychology 02 2023 班主任心理支持技巧 1. 倾听和表达情感:班主任应该倾听学生的问题和情感,理解他们的困惑和烦恼,并帮助他们找到解决问题的方法。在倾听时,应该保持专注和耐心,给予学生足够的空间来表达自己的情感和想法。 2、班主任需要用简洁明了的语言来表达自己的立场和看法,以便引导学生更好地理解问题和解决问题。 2023 常用教育心理学理论 包括成就动机理论、自我决定理论、学习风格理论、认知心理学理论等,这些理论能够帮助班主任更好地了解学生的心理状态、行为习惯以及学习方式,从而更好地进行心理辅导和培养学生的自我发展能力。 沟通技巧 Communication skills 03 2023 了解学生家庭背景,了解学生在家中和学校中受到的压力和影响,并根据这些背景和影响来制定相应的情感沟通策略。 建立信任和友好关系,让学生感觉到可以分享他们的问题和心情,让他们认为你是值得信任的和能够帮助他们的人。 学习有效的沟通技巧, 如倾听和表达技巧,以帮助你更好地理解和回应学生的情绪,建立更好的合作关系并为他们提供更好的帮助。 建立情感沟通 2023 解决沟通困难 部分内容参考如下: 聆听与表达的平衡:班主任要学会倾听学生的意见和感受,也要在适当的时候表达自己的态度和看法,让双方都能够得到理解和尊重。 维护沟通渠道的畅通:班主任要尽力打破学生与自己之间的沟通障碍,建立起密切的联系,可以通过定期的谈话、家访等方式与学生建立起良好的沟通渠道。 倾听学生的内心声音:班主任需要通过对学生的言语、表情、行为等进行观察和分析,辨别出学生内心的真实感受,从而有效地进行心理辅导和帮助。 沟通中的情景再现:班主任可以通过情景再现的方式,模拟出学生的困惑和烦恼,帮助学生更好地理解和面对问题,提高沟通的效果。 以身作则,营造良好的沟通氛围:班主任要以身作则,展现自信、耐心和理解,同时也要营造出一种开放、包容、互相尊重的沟通氛围,帮助学生更好地打开心扉,释放内心压力。 掌握咨询技巧 Mastering Consultation Skills 04 2023 班主任心理辅导技巧培训 心理辅导方法 掌握咨询技巧 1. 掌握心理辅导的一般流程和技巧,如简单的倾听和积极反馈,能够帮助班主任更好地了解学生的内心世界,提高沟通效果,及时发现和解决学生的心理问题。 2. 学习行为管理技巧,例如认真观察学生行为,学会正确引导学生的行为和情绪,营造良好的学习氛围,降低学生心理压力。 3. 了解常见的心理问题和应对方法,如社交焦虑、自卑、逃避情绪等,能够为学生提供有效的心理辅导,促进学生成长与发展。 培养教师的情感应变能力,包括理解学生的情绪表达、灵活应对学生心理需求等; 学习有效沟通技巧,包括倾听技巧、尊重学生的感受、善于表达等,以便更好地与学生沟通; 掌握适当的心理干预方法,包括 ... ...

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