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课件网) “枫叶荻花何处寻 江州城外柳阴阴。开元法曲无人记，一曲琵琶说到今。”唐代诗人白居易的一首《琵琶行》不仅为我们留下了一段“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的知音佳话，更为我们留下了一段“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的千古绝唱。今天就让我们一起学习经典乐府诗《琵琶行》。 新课导入 学习目标 1.了解文学常识、创作背景，积累重点字词，理解诗歌基本内容，整体把握诗歌 2.欣赏诗中运用比喻形象描写音乐的语言艺术，了解景物描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法 3.体会封建社会下琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的境遇，体会诗人抒发的人生感慨 01 知人论世 白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，有“诗魔”之称。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分为前后两个时期： 1．前期：直言敢谏的理想者。二十九岁一举成进士，在仕途上一帆风顺，主要是“兼济天下”。 2．后期：向“佛系”转变。815年（44岁）因越职上书被贬（宰相武元衡），从此过上了“独善其身”的生活。著有《白氏长庆集》 了解诗人 “文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 唐代中期由白居易、元稹等人所倡导的以创作新题乐府诗为中心的一次诗歌革新运动。从诗歌体制上看，新乐府是指唐人自立新题而作的乐府诗。 新乐府运动 写文章要为现在发生的天下大事而写的， 诗歌应该为社会生活中真实发生的事情写的。 他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为“老妪能解” 白居易每做一首诗都念给不识字的老婆婆,不断地修改,直到她能听懂才把诗定稿。 惟歌生民病，愿得天子知。 ———《寄唐生》 为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。 ———《新乐府序》 白居易主张「君爱咬文嚼字，我爱老妪能解」。白居易每次写诗，都让一位老妇人先读。老妇人能读懂，则将诗收录下来；若不能读懂，则改写其文句。影响所及，晚唐社会写实的诗鄙俗而多俚语。 老妪：“白居易写的东西我都能背下来！你们能吗？” 写作背景 元和十年，平卢节度使李师道派人杀了宰相武元衡，向中央政权示威，白居易认为这是重大“国耻”。激于义愤，他率先上疏“急请捕贼，以雪国耻”。但都被权贵们加上“越职奏事”的罪名，又造谣诬蔑说，白居易母亲因看花坠井而死，而白居易却作赏花诗，新井诗，“有伤明教”，于是贬为江州刺史，继而又贬为江州司马（九品小官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针砭时弊的讽谕诗，正如他自己所说，“始得名于文章，终得罪于文章”。这首诗是诗人贬职到江州的第二年（元和十一年）秋天写的，当时诗人45岁。 03 文本研读 1.思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？ (1) 扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机。 (2) 定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。 古代授官、升官、贬官、免官 一、授官 1. 拜(有时带升职意): (1) 辞相印不拜(接受官职上任)。(2)拜(授予官职，任命)为上卿、拜相如为上大夫。(西汉司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》) 2. 除:(1)予除右丞相兼枢密使。(2)除臣洗马。(三国-西晋.李密《陈情表》) 二、升官 1. 迁: (1) 孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。(《史记,贾谊传》) (2) 再迁为太史令(《后汉书,张衡传》) 2. 拔、擢: (1) 山涛作冀州，甄(审察)拔三十余人。(盛唐李白《与韩荆州书》) (2) 擢为后将军。(东汉班固《汉书 赵充国传》) 一般“拔”指提拔本来没有官职的人，“擢”指提升官职。 三 ... ...
