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九年级上册 第三单元 写作《议论要言之有据》课件(共29张PPT)

日期:2024-11-28 科目:语文 类型:初中课件 查看:16次 大小:860141B 来源:二一课件通
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(课件网) 议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料。言之有据,才能让人信服。用来证明观点的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。今天,我们就来学习怎样才能做到言之有据。 导 议论要言之有据 1.认识议论文中论据的重要性,把握议论文对于论据的基本要求。 2.能够选择真实典型、充分有力的事实论据或道理论据证明自己的论点。 3.关注生活,关注时事,多积累素材,锻炼自己的逻辑思维能力。 学习目标 第一课时 任务 回顾课文,感受言之有据 一 诊断病文,辨析言之有据 二 运用材料,实践言之有据 三 思 1.回顾《敬业与乐业》《论教养》两篇课文,分别摘出一处事实论据和道理论据,填入下表,并总结出一条论据最基本的特点。 2.下面这篇文章为了证明“人生需要诚信”这一观点,列举了两个事实论据,这些论据的使用是否恰当,由此你又发现了议论文论据的什么写作要求? 3.结合所给材料,选用某种分析方法,为《谈诚信》补写论据。 议 1.回顾《敬业与乐业》《论教养》两篇课文,分别摘出一处事实论据和道理论据,填入下表,并总结出一条论据最基本的特点。 2.下面这篇文章为了证明“人生需要诚信”这一观点,列举了两个事实论据,这些论据的使用是否恰当,由此你又发现了议论文论据的什么写作要求? 3.结合所给材料,选用某种分析方法,为《谈诚信》补写论据。 回顾《敬业与乐业》《论教养》两篇课文,分别摘出一处事实论据和道理论据,填入下表,并总结出一条论据最基本的特点。 回顾课文,感受言之有据 任务一 事实论据 道理论据 《敬业与乐业》 《论教养》 事实论据: 【1】唐朝的百丈禅师每天都必须做事,否则他那一天就不肯吃饭; 【2】佝偻丈人承蜩的故事; 【3】当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业。 道理论据: 【1】孔子:“饱食终日,无所用心,难矣哉!” 【2】孔子:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!” 【3】曾文正:“坐这山,望那山,一事无成” 【4】庄子:“用志不分,乃凝于神”。 《敬业与乐业》 《论教养》 事实论据: 【1】5—10段集中列举了无教养的例子 【2】17段集中列举了优雅风度的具体表现。 道理论据: 【1】良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。 【2】个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。 【3】一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。 1.事实论据指生活中客观存在的事实,它包括举事例和列数据两个方面;道理论据包括经典性著作中的理论、名言警句,科学上的公理、原理、定义、法则,格言、俗语、成语、谚语,以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。 小结: 2.论据最基本的特点是准确真实,经得起推敲。列举事例时要确认事例是否真实可靠,然后再使用;引用名言警句,要注意核对原文,保证引述准确。 下面这篇文章为了证明“人生需要诚信”这一观点,列举了两个事实论据,这些论据的使用是否恰当,由此你又发现了议论文论据的什么写作要求? 诊断病文,辨析言之有据 任务二 原文两处不当: ①即滴滴事件与文章的观点联系不紧密(即没有建立起材料与观点之间的联系); ②海尔事件的叙述不简洁。 对策? 小结: 1.使用事实论据要保证材料与观点一致。 2.概括叙述论据,不需要详细记叙事件本身,只要抓住人物和基本事件即可。 3.要分析论据,建立起材料与观点之间的联系。 结合所给材料, 选用某种分析方法,为《谈诚信》补写论据。 运用材料,实践言之有据 任务三 为《谈诚信》补写论据: 人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。 ———老子 言必信,行必果。———《论语》 与朋友交,言而有信。———子夏 ... ...

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