/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 分数乘除法应用题 必备知识点 一:分数乘除法应用题基本数量关系 1.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 2.求一个数是另一个数的几分之几,用除法。 3.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用方程或除法。 二:分数乘除法应用题分析思路 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 必须是: 一个数×几分之几 = 分率的对应数量 单位“1” × 几分之几 分率的转换有两种方式 ①依据一种量对应的分率找到另一种量对应的分率、 ②分率的分子和分母,也可以看成是对应量与单位“1”的份数。 “求比一个数增加(或减少)几分之几的数是多少”的解题方法: 1、在谁的基础上变化,就是以谁为单位“1” 2、在这类题中, 这个数(单位“1”)×几分之几, 只是增加(或减少)的部份 既:单位“1”的几分之几是增加(或减少)的部份 3、所有单位“1”未知的问题,都可以用方程来解决 Ⅰ 基础篇 类型一: 例1、① “水结成冰后,体积大约增加”这句话中, “体积大约增加的意思是( )。 ②. “甲数比乙数多是把( )看作单位“1”,等量关系式可列为:乙数×( )=甲数。 ③. “今年的产量比去年减少请以“今年的产量”为等量写出一个等量关系式: 〖巩固练习〗 1. 如果甲数是乙数的,乙数是丙数的,那么甲数是丙数的 2. 已知(a,b,c都大于0), 则a,b,c中最小是( )。 3.东山小学十月份的用电量是1200度,比九月份节约了200度。东山小学十月份的用电量比九月份节约了 类型二: 1. 某汽车销售部第一天成交40 辆汽车,第二天成交量比第一天增加了第二天成交量是多少 2. 某电器商场去年销售了2000 台电脑,今年的销售量比去年增加了今年销售了( )台电脑。 〖巩固练习〗 1. 六(1)班有男生24人, 女生比男生少六(1)班共有学生多少人 2. 商场有256箱牛奶,第一天卖出了,第二天卖出的比第一天多商场第二天卖出多少箱牛奶 类型三: 1. 淘气家九月份用水 14 吨,九月份比八月份节约了淘气家八月份用水( )吨。 2. 六(1)班男生有22人, 比女生人数少六(1)班女生有多少人 〖巩固练习〗 1. 某冰箱生产车间,一月份生产冰箱540台,比计划多生,该车间一月计划生产冰箱多少台 (列方程解答) 2. 出生 100天左右的婴儿,每天大约睡 16个小时,比刚出生时约缩短了刚出生时的婴儿一天约睡多长时间 类型三: 1. 贺老师录入一份稿件,录入了后还剩460字。这份稿件共有()字。 2. 华华看一本书,看过的页数是没看过的看过的页数比没看过的少48页。这本书共有( )页。 〖巩固练习〗 1、小明从甲地骑车到乙地。5分钟行了600米,这时已行的路程比余下的路程少甲、乙两地相距多少米 课后练习 1. 陈梅今年20岁,比李莉小陈梅的年龄是李莉的( )。 2. 比40千克多是( )千克, 40千克比( )千克多 3. 一个书架有上、下两层,共有160 本书。如果从上层拿放到下层,这两层的本数就同样多。原来上、下两层各有多少本书 4.认真分析,列式计算,并对比。 ①.图书馆故事书有56本,科技书比故事书少科技书有多少本 ②.图书馆故事书有 56本,故事书比科技书少科技书有多少本 ③.图书馆故事书有56本,科技书是故事书的科技书有多少本 ④.图书馆故事书有56本,故事书是科技书的科技书有多少本 答案 类型一: 例1、① 冰的体积比水的体积多 ②. 乙数 、 1+ ③. 今年的产量=去年的产量×(1-) 〖巩固练习〗 1. 2. C 3. 类型二: 1. 40×(1+)=48(辆)答:第二天成交量是48辆 2. 2400 〖巩固练习〗 1. 女生:24×(1-)=20(人) 20+24=44(人) 答:六(1)班共有学生44人 2. 256×()=64(箱)答:商场第二天卖出64箱牛奶 类型三: 1. 18 2. 22÷(1-)=33(人)答:六(1)班女生有33人 〖巩固练习〗 1. 解:设该车间一月计划生产冰箱X台 X×(1+)=540 X=450 ... ...
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