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课件网) 2024年6月20日,在西南大学2024届毕业典礼上,一位毕业生代表的发言让不少人感动,她就是那个四年前为备战高考,在山坡上寻找网络信号的女孩———范天兰。 ———我要向母校、老师和同学真诚致谢,感谢他们为我亮起灯盏,帮助我沐光而行,找到了梦想的信号。” 在社会中成长 第一课 丰富的社会生活 总议题:个人如何在社会中成长 子议题一:社会如何助“我” 成长 子议题二:“我”应如何回馈社会 自主学习 01 为什么个人的成长离不开社会? 02 亲社会行为的含义和表现? 03 为什么要养成亲社会行为? 04 如何培养亲社会行为? 社会如何助“我” 成长 议题一 范天兰的家位于海拔2500多米的云南省曲靖市会泽县娜姑镇炉房村。她的家庭并不富裕,她母亲曾说过这辈子最大的心愿就是让两个女儿上大学,“砸锅卖铁也要把两个孩子供到大学毕业”。 2020年2月,正处于高考冲刺阶段的范天兰通过网课复习,但山高路远,家里的手机信号忽强忽弱,她和姐姐常常要爬到屋旁的山坡上,裹着大衣,带着棉被,在风雪天气中听课。在得知这一情况后,范天兰的班主任老师特地将学习视频下载下来发给她,并把七八十套试卷一起送到了乡镇上。在范天兰的求学路上,学校给了她很多帮助,不但减免了学费,每年还会给她奖学金和助学金。正是这些不放弃每一个学生的仁善之师,给了范天兰一步步实现梦想的勇气与力量。 “山坡找网女孩”范天兰 范天兰在山坡上找网学习的事上传到网上后,很多网民送上美好祝愿:“愿你吃过的苦,照亮你前行的路。”很快,运营商给她和其他困难同学捐赠了手机、赠送了流量。 功夫不负有心人,2020年范天兰考入西南大学地理科学学院,成为一名公费师范生。她在大学里聆听的“第一堂课”就是来自西南大学党委书记李旭锋“希望你日后能成大才”的祝福,还有一份“爱心助学大礼包”。 2024年毕业的范天兰,已确定要回到家乡云南,做一名人民教师。 议一议:(1)结合议学情境和教材内容,谈谈范天兰的成长过程又叫什么?她是如何成长为一名合格的社会成员的? 通过父母的抚育、同伴的帮助、 老师的教诲和 社会的关爱等 我们的知识不断丰富, 能力不断提高, 规则意识不断增强, 价值观念日渐养成 生物的我 社会的我 自然的生物个体 合格的社会成员 社会化 指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 【社会化】P7相关链接 笔记1:为什么个人的成长离不开社会? 人的成长是不断社会化的过程。 途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等; 表现:我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成; 结果:我们逐步成长为一名合格的社会成员。 老师的教诲 社会的关爱 父母的抚养 同伴的帮助 议一议:(2)范天兰姐妹在家做的米饭是如何生产的?范天兰看的书又是如何制造的?从中你能得出什么结论? 范天兰和姐姐在家做饭 范天兰在家附近的山坡上网课 物质 支持 我们的衣食住行离不开他人和社会 精神 滋养 我们的精神生活离不开他人和社会 书籍 电影 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记1:1.为什么个人的成长离不开社会 “我”应如何回馈社会 议题二 议一议: (1)范天兰多次参与志愿服务活动属于什么行为? (2)此外,亲社会行为在社会生活中还有哪些表现? 作为西南大学地理科学学院北极星党员志愿服务队的一员,范天兰多次参加爱心义卖、重庆自然博物馆的标本制作、新冠疫苗接种等志愿服务活动,累计达94.5小时。 参加西南大学学生爱心社组织的“爱心义卖”志愿活动 笔记2:亲社会行为的含义和表现? 含义:亲社会行为是指人们在 ... ...