(
课件网) 第二单元 空气和氧气 Air and oxygen 2024-2025学年九年级化学上册(人教版2024) 2024-2025学年九年级化学上册(人教版2024) 第二单元 空气和氧气 整理与提升 单元导图 Unit mind map 第二单元 空气和氧气 思维导图 02空气的用途及保护 03氧气的性质 01空气的组成 04氧气的制取 空气的组成 空气成分 体积分数：氮气78%，氧气(O2)21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质 0.03% 纯净物 混合物 由一种物质组成，如：氮气、氧气、二氧化碳 由两种或两种以上物质组成，如：空气、稀有气体 02空气的用途及保护 03氧气的性质 01空气的组成 04氧气的制取 空气中氧气含量的测定 实验现象 红磷燃烧，生成大量白烟； 冷却后打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，集气瓶内水面上升约1/5 氧气约占空气总体积的1/5 红磷 + 氧气 五氧化二磷 若测得结果小于1/5 红磷量不足 装置漏气 未等到装置冷却就打开弹簧夹 反应原理 实验结论 误差分析 考点直击 Test Point Direct Attack 1．（2024·苏州二模）空气由多种气体组成，其中体积分数约为78%的物质是（ ） A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳 2.（2024·广州中考）下列属于纯净物的是（ ） A.水蒸气 B.生铁 C.碘酒 D.食醋 A A 考点直击 Test Point Direct Attack 3．（2023·云南中考）仿照拉瓦锡定量研究空气成分的原理，利用如图装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙中应盛放的药品是（ ） A．铁丝 B．木炭 C．红磷 D．硫粉 C 01空气的组成 空气中各成分的性质和用途 02空气的用途及保护 03氧气的性质 04氧气的制取 氧气 氮气 稀有气体 供给呼吸 医疗急救、潜水、登山 性质 用途 支持燃烧 作助燃剂：炼钢、气割、气焊 化学性质不活泼 液氮沸点低 食品防腐、焊接/灯泡保护气 制造低温环境：医疗、超导 通电发出不同颜色的光 化学性质不活泼 氦气密度小 电光源：霓虹灯、航标灯、闪光灯 作保护气：灯泡、金属焊接等 填充探空气球、飞艇等 01空气的组成 空气的保护 02空气的用途及保护 03氧气的性质 04氧气的制取 主要污染物 污染来源 污染危害 一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物 化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的尾气等 损害人体健康，引起的环境问题：温室效应、臭氧空洞、酸雨 防治措施 加强大气质量监测，改善环境状态、植树造林、使用清洁能源等 考点直击 Test Point Direct Attack 1.（2024·北京）为防治大气污染，下列做法不可行的是（ ） A.加强扬尘管控 B.使用清洁能源 C.直接排放工业废气 D.加强大气质量监测 2.（2024·昆明一模）下列关于空气的说法正确的是（ ） A.空气中氮气可用做焊接金属的保护气 B.空气中的稀有气体化学性质不活泼，没有价值 C.按照质量计算，空气中含有氮气约为78% D.空气质量级别从一级到六级，空气质量越来越好 C A 01空气的组成 氧气的性质 02空气的用途及保护 03氧气的性质 04氧气的制取 无色、无味、气态 物理性质 化学性质 密度比空气略大 不易溶于水 支持燃烧 检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则是氧气 01空气的组成 物质与氧气的反应 02空气的用途及保护 03氧气的性质 04氧气的制取 在空气中，发出红光；在氧气中，剧烈燃烧，发出白光 木炭燃烧 硫粉燃烧 放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 反应表达式： 在空气中，产生淡蓝色火焰；在氧气中，产生蓝紫色火焰 放出热量，生成有刺激性气味的气体 反应表达式： 硫 + 氧气 二氧化硫 01空气的组成 物质与氧气的反应 02空气的用途及保护 03氧气的性质 04氧气的制取 在空气中，只发生红热；在氧气中，剧烈燃烧，火星四射 铁丝燃烧 注意事项 放出热量，生成一 ... ...
