26.3 雁门太守行—八年级语文人教部编版上册课前导学（含答案）

（26.3）雁门太守行—八年级语文人教部编版上册课前导学 【基础知识】 一、作者简介 李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为“唐代三李”。是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。留下了“黑云压城城欲摧”“雄鸡一声天下白”“天若有情天亦老”等千古佳句。李贺的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”“诗鬼”，创作的诗文为“鬼仙之辞”。有“太白仙才，长吉鬼才”之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。 二、写作背景 唐代中期，各地藩镇拥兵自重，不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。 三、文体常识———歌行体 行，歌行体，由汉代乐府诗发展而来，通常用“歌”“行”命名，音节、格律比较自由，可采用五言、七言、杂言，形式富于变化。东汉乐府诗歌中的《雁门太守行》是一首歌颂洛阳令王涣政绩的诗。雁门，指雁门关，泛指西北边塞地区。诗人李贺直接借用此题写边塞战争，这与唐人好借用旧题写当下题材的创作之风有关。 四、字词释义 黑云：此形容战争烟尘铺天盖地，弥漫在边城附近，气氛十分紧张。 摧：毁。 甲光：指铠甲迎着太阳发出的闪光。 金鳞：是说像金色的鱼鳞。这句形容敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。甲，指铠甲，战衣。 向日：迎着太阳。亦有版本写作“向月”。 向：向着，对着。 金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样闪闪发光。金：像金子一样的颜色和光泽。开：打开，铺开。 角：古代军中一种吹奏乐器，多用兽角制成，也是古代军中的号角。 塞上燕脂凝夜紫：燕脂，即胭脂，这里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。凝夜紫，在暮色中呈现出暗紫色。凝，凝聚。“燕脂”、“夜紫”暗指战场血迹。 临：逼近，到，临近。 易水：河名，大清河上源支流，源出今河北省易县，向东南流入大清河。易水距塞上尚远，此借荆轲故事以言悲壮之意。战国时荆轲前往刺秦王，燕太子丹及众人送至易水边，荆轲慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” 霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。 声不起：形容鼓声低沉；不响亮。 不起：是说鼓声低沉不扬。 报：报答。 意：信任，重用。 【知识小练】 1.理解性默写 （1）李贺《雁门太守行》中，描绘敌兵压境，我军应战，围城与突围惨烈战斗情景的句子是“ ， 。” （2）李贺在《雁门太守行》中，从色彩的角度，描写秋天里，敌退我追，激战后壮阔的血腥场景的句子是“ ， 。” （3）在《雁门太守行》中，通过自然条件的不利：“半卷旗”“霜重”“鼓寒”暗示出战争形势严峻的句子是“ ， 。” （4）《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待情形的句子是：“ ， 。” （5）《雁门太守行》中表达为报答国君的赏赐和厚爱，誓死血战到底的决心的句子是“ ， 。” 2.赏析本诗，完成下列小题。 （1）从内容看，这是一首_____诗，诗人李贺有“_____”之称。 （2）这首诗的作者是_____（朝代）的_____（作者）。 （3）这是一首激荡人心的“战歌”。李贺在诗中描绘了一场_____的战争，赞颂了作战将士_____的精神。（均用四字词语回答） （4）诗的开头以“_____”这一动词表现敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守城将士处境艰难的局面；“甲光”与“_____”相对，展现出守军将士的雄姿 （5）首句用_____暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的_____情况， ... ...