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课件网) 七年级语文上册 第二单元考点详讲 各课重点 《秋天的怀念》 1.标题的含义及作用。2.细节描写及作用。3.理解关键语句。4.体会加点词蕴含的情感。 《散步》 1.拟题及理由。2.理解句子的深层意蕴。3.景物描写的作用。 《散文诗二首》 1.内容理解。2.品味语言特色。3.阅读感受。 《〈世说新语〉二则》 1.体会古今用词的不同，复述故事。2.内容理解、提出看法。3.分析概括。4.解释加点词的含义。5.尊称和谦称。 《秋天的怀念》 思考·探究·积累：1.标题的含义及作用。2.细节描写及作用。3.理解关键语句。4.体会加点词蕴含的情感。 重要考点 1、理解文章标题的含义 分析文章标题要紧扣文本，联系作者经历、思想感情、文章主旨。标题的含义通常有表层含义和深层含义，应从这两个方面分析标题： 1.表层含义：标题的字面义和指代义。 2.深层含义：标题的象征义、修辞义、引申义、双关义，以及标题与主旨、人物情感态度的关系。 如：文章为什么取题为《秋天的怀念》 首先明确题目的表层含义是“对母亲的怀念”，其次再回答深层含义“生命的意义”，回答深层含义时要结合文章的主旨或作者的情感进行分析。 ①表层含义：母亲是秋天病逝的，故事发生的季节在秋天。②深层含义：“秋天”象征“我”不幸的遭遇及黯淡的心情，同时抒发了对母亲的怀念之情。 2.标题的作用： 1、先看标题本义———内容 ：①表明写作对象 ②概括主要内容、情节 2、再看深层含义：结构：①贯穿全文线索 ②设置悬念，吸引读者 主旨：提示（点明）主旨 人物： ①表明人物……性格 ②表明作者情感态度 修辞：①比喻②一语双关③拟人 3、分析效果：生动形象，发人深思，引起兴趣 拟写标题 1、从文章线索入手 2、从文章主题入手 3、从主要情节入手 4、从主要事件入手 细节描写及作用 1.人物描写的基本方法： (1)肖像描写(外貌描写)：指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。 (2)语言描写：包括人物的独白和对话。 (3)动作描写：指对人物举止、动作、行为的描写。 (4)心理描写：指对人物思想情感活动进行描写。 (5)神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。 2.人物描写的作用：通过运用……描写，表现了这个人物……的性格特点/思想感情/身体状态/心理品质。 相关训练： 请从人物描写的角度，赏析句子。 (1)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 (2)她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。” (2)语言和动作描写，表现了母亲因为“我”愿意去看菊花而高 兴得不知所措。 (1)这句话运用了动作描写，写出了母亲对儿子的体谅及对儿子 的担心，表现了母爱的伟大和无私。 重要考点：理解关键词语 3、理解重要词语的含义 对词语的理解和分析一定要结合具体语境，注意以下几点： 1.理解词句本身的含义(表层意思)。结合上下文，理解其在文中的字面义和指代义。 2.分析词句的特殊含义(深层意思)。结合文章主题、作者情感等进行分析，注意一些常见词语在文中所派生的新义、特殊或者隐含的深意，如比喻义、引申义、双关义、象征义、色彩义等。 4、概括文言文故事内容 在理解文言文的基础上用简洁的语言概括内容，可以尝试以下方法： 1.合并关键句段。 2.延展文章标题。 3.串联写人记事的基本要素(时+地+人+事)。 2、 如何理解句子的含义 答题思路：①抓住句中的关键词语答题。如句中的指示代词、特定称谓，句中的动词、修饰语以及运用了比喻、借代、反语等修辞的词语。②在概括句子的表层含义的基础上，结合上下文及文章中心思想全面完整的理解句子的深层含义，由浅入深 ... ...
