第三单元　工具与技术训练课件-(共75张PPT)2024-2025学年科学六年级上册教科版

(课件网) 目 录 CONTENTS 课堂回顾 01 课堂练习 02 第三单元　工具与技术 1.紧密联系的工具与技术 核桃夹 温度计 优劣 一、单项选择题 1.安装螺丝钉时，你会选择使用的工具是（　　）。 A.钳子　　　　　　B.螺丝刀　　　　　C.扳手 B 2.观察微小物体时使用的工具是（　　）。 A.平面镜 B.凹面镜 C.显微镜 3.下列工具中，能够拓展眼睛功能的是（　　）。 A.电话 B.电脑 C.显微镜 C C 4.下列工具中，可以帮助我们将木板中的钉子拔出的是（　　）。 A.羊角锤 B.螺丝刀 C.剪刀 5.现代化的挖土机是由（　　）发展而来的。 A.铁锹 B.斧头 C.剪刀 A A 二、判断题 6.不同的工具有不同的作用，恰当使用可以给我们的生活带来方便。（　　） 7.已有的工具都是完美的工具，无需再改进。（　　） 8.技术需要不断地进步，工具不需要改进。（　　） √ × × 9.使用工具时，只要注意不要伤到自己就行了。（　　） 10.割草机是由原始的镰刀发展而来的。（　　） 11.我们使用的筷子、剪刀、小刀、电梯等都是工具和技术的运用。（　　） × √ √ 三、综合题 12.请你举例说出四种常用的书写工具。 铅笔、钢笔、水笔、毛笔等。（合理即可） 13.小明在组装玩具小车的过程中需要拧螺丝，他顺手拿起一支铅笔，想用它来完成拧螺丝的任务，你觉得可以完成吗？为什么？ 不能完成。原因：不同的任务所需的工具不同，拧螺丝需要用到螺丝刀。 目 录 CONTENTS 课堂回顾 01 课堂练习 02 第三单元　工具与技术 2.斜面 省力 陡 费力 水渠 水利 一、单项选择题 1.人们利用斜面搬重物是为了（　　）。 A.省力 B.减少移动距离 C.费力 A 2.下列物品中，应用了斜面原理的是（　　）。 A.跷跷板 B.扳手 C.购物商场的楼梯式电梯 3.木匠用斧头作为工具，是利用（　　）能省力的原理。 A.轮轴 B.滑轮 C.斜面 C C 4.下列没有利用斜面原理的是（　　）。 A.菜刀 B.筷子 C.人行天桥 5.下列工具工作过程中，应用了斜面这种简单机械的是（　　）。 A.斧头的刀刃 B.螺丝刀撬桶盖 C.羊角锤起钉子 B A 二、判断题 6.我们用弹簧秤测得物体运动所需的力的大小，通过实验我们发现，斜面可以改变力的方向，也可以省力。（　　） 7.螺丝钉的螺纹应用了斜面的原理而达到省力的目的。（　　） √ √ 8.同一个物体从斜面拉上去所用的力大于直接将物体垂直提起所用的力。（　　） 9.直接上山和盘山公路上山相比，直接上山费力但走的路程短，盘山公路上山省力但走的路程长。（　　） 10.立交桥没有利用斜面的原理。（　　） × √ × 三、实验探究题 11.每到周末，爸爸就会带小明去凤凰山爬山。小明和爸爸每次都往①号路线登山（如下图所示），今天小明在不远处看到一个牌子指示②号登山路线，并且距离山顶更近。出于好奇，他拉着爸爸去②号路线，结果爬到一半，小明就已经累得气喘吁吁了。小明问爸爸：“爸爸，明明两条路线都能到达山顶，为什么②号路线更短但是更累啊？”请你设计一个实验帮助小明解决这个问题。 （1）提出的问题：斜面的省力大小与　　　　　　　有关吗？ （2）我们的假设：斜面的省力大小与　　　　　　　有关。 斜面倾斜程度 斜面倾斜程度 （3）实验方案： ①选择的材料：　　　　　　　　　　、小车、木板、高度不同的长方体木块。 ②实验方法：将木板斜搭在不同高度的长方体木块上形成坡度不同的斜面，将小车分别沿斜面底部匀速向上拉，读数并记录在表格中，至少进行三次实验。 弹簧测力计 ③在下表空缺处填写遗漏数据。 斜面坡度 拉力（N） 第一次 第二次 第三次 平均值 A 1.1 1.2 1.3 　　　 B 2.1 2.1 2.1 　　　 C 3.3 3.5 3.4 　　　 D 4.2 4.3 4.4 　　　 1.2 2.1 3.4 4.3 （4）根据表格中的数据， ... ...