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挫折调试站初中心理健康教育通用版

日期:2024-12-05 科目: 类型:初中课件 查看:21次 大小:497852B 来源:二一课件通
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(课件网) 欢迎来到心理课堂 100%的投入 真诚表达,为他人保密 尊重他人,安静聆听 暖身活动:机智抱团 至多5人抱一团,使得扑克牌数字的和越大越好 同花色9人抱一团 至少5人抱一团,使得扑克牌数字的和越小越好 8人组一个顺子抱一团 个体从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,或自以为无法克服的障碍或干扰,致使个人目标不能实现,需要不能满足的情绪状态或内心体验。 挫折 普遍性———挫折无处不在 多样性———挫折多种多样 想一想在成长过程中对你影响深远的的挫折,用黑点去表示它,有几个就画几个黑点,对你的影响越大,黑点阴影面积越大。 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。———贝多芬 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。———张海迪 我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。———卡耐基 人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。———伏尔泰 胡萝卜 蛋 咖啡豆 放三锅水在火上烧热,待水沸腾 第一个碗里放入红萝卜 第二个碗里放入些鸡蛋 第三个碗里放入已经被磨成粉的咖啡豆 胡萝卜本来是硬的 但现在变软了 鸡蛋的里面本来是软的 但现在变硬了 煮15分钟将里面的材料取出 但是水变了顏色而且有香醇的味道 咖啡的粉末不见了 滾烫的水就像人生所遭遇的挫折,胡萝卜”“鸡蛋”“咖啡豆”分别代表着遇挫后怎样的状态呢? 当你面对挫折,你是“胡萝卜”还是“鸡蛋”,还是“咖啡豆”,你经常扮演哪个角色? 请同学结合自身经验,分组讨论面对挫折时怎么做才能把挫折变为宝?请小组长记录下来。 关注自己拿到的那张卡片,不与身边同学讨论其内容,请认真地思考,结合小组讨论的如何将挫折变宝的结果,开动脑筋给予卡片上的挫折一个应对建议。 挫折:个体从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,或自以为无法克服的障碍或干扰,致使个人目标不能实现,需要不能满足的情绪状态或内心体验。 有时候再坚持一下可能就遇见美好了 再一次,为平凡人喝彩! 请同学们用上彩笔,在代表挫折的黑色阴影的基础上,把它变成一幅画。 绘彩挫折 课堂小结 1、挫折的定义 2、挫折的特点 3、正确面对挫折的态度 4、正确面对挫折的方法: 正视挫折,认真分析; 学会宣泄,摆脱压力; 情绪转移,寻求升华; 学会幽默,自我解嘲; 寻找原因,理清思路; 再接再厉,锲而不舍。 不要怕 不要逃避 不要颓废 不要绝望 不要不能自拔 总之,把一切想得自然、美好一些,你就会发现一切都没有那么艰难了!挫折,暂时的失败只是我们身边的过客,我们只有做到把挫折、失败转化为压力、变为了勤奋进取的动力,不断调整自己的心理状态,坚定不移地向自己的目标迈进,才会获得最终的胜利。 Thanks ... ...

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