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课件网) 4的乘法口诀 二年级—上册—人教版—数学—第四单元 学习用品：数学书、练习本、铅笔、橡皮擦 【课前准备】 1 2 能自主编制4和1的乘法口诀。 能运用4的乘法口诀求积和解决简 单的实际问题。 【学习目标】 一二得二 二二得四 2的乘法口诀 一三得三 二三得六 三三得九 3的乘法口诀 5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 复习回顾 口算 2×3= 5×5= 3×1= 5×2= 2×1= 6 25 3 10 2 复习回顾 你能找到什么数学信息吗？ 一列有4个汤圆，一共有4列。 一共有几个汤圆？ 4 +4 16 8 12 +4 +4 1×4 4×1 得四 一四 2×4 4×2 3×4 4×3 4×4 课本第55页 例4。 得八 二四 三四 四四 十二 （ ） 十六 （ ） （ ） +4 +4 +4 =4 =8 =12 =16 =4 =8 =12 想一想：1×1=（ ） 一一（ ） 1 得一 一二得二 一三得三 二三得六 一四得四 二四得八 三四十二 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 一一得一 二二得四 三三得九 四四十六 五五二十五 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 1×1=1 5×5=25 2×2=4 4×4=16 3×3=9 1.对口诀。 得八 二四 得五 一五 得一 一一 得六 二三 二十五 五五 十二 三四 2.吃饭时，每人需要一双筷子，4个人需要（ ）根筷子。 8 课本第55页第2题。 二四得八 2×4 4×2 ＝8 ＝8 3.边画边说口诀（课本第56页第1题）。 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 3.边画边说口诀（课本第56页第1题）。 3个2 2个3 5个2 2个5 5个3 3个5 二五一十 二五一十 二三得六 二三得六 三五十五 三五十五 4.完成课本第56页第4题。 × = 口诀： 4 4 16 四四十六 4 4 4 4 4 4 4 4 数几个几 列算式 想口诀 二四得八 2×4= 4×2= 三四十二 3×4= 4×3= 8 8 12 12 5.通过画图或者用生活中的实物来表示乘法口诀。 一一得一 跟我一起读口诀 跟我一起读口诀 一四得四 跟我一起读口诀 二四得八 跟我一起读口诀 三四十二 跟我一起读口诀 四四十六 1.在本子上画一画或者用实物摆一摆来表示4的乘法口诀。 2.分享今天学习的乘法口诀给家人听，并跟家人玩对口诀的游戏。 课后活动
