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课件网) 5.1 走近老师 第五课 和谐的师生关系 核心素养目标 政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐、友善的意识，践行社会主义核心价值观。 道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊。 法治观念：了解关于教师的法律法规 ，培养热爱老师、尊敬老师的情感。 健全人格：学会全面的认识老师、理解老师，健全真诚友善的人格，增强同老师的交往能力。 责任意识：提高对教师教学风格的理解能力，学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题，具备正确的责任认知。 1.教师职业有什么特点？ 2.教师的作用是什么？ 3.时代发展对老师提出了哪些要求？ 自主学习 生活观察教材34页 用简短的语言描述你遇到过的老师，说说你对教师职业的认识。 思考 ③现在的老师,知识渊博,在教我们知识的同时还帮助我们养成良好的学习习惯。 ①我印象中幼儿园时的老师;多才多艺,亲切和蔼,关心我们的生活和学习。 ②我记得小学时的老师,和蔼中不乏严厉,亲切中带着威严,教我们懂得是非对错、善恶美丑。 形容你遇到过的老师 严肃 成熟 幽默 漂亮 可爱 温柔 博学 儒雅 勤勉 ” 他是春秋时期思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表。 他创办私学，广招门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。 他提出来的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想 你知道那些历史上的名师 原始社会 神农氏 教民农耕 春秋时期 孔子 至圣先师 近现代 蔡元培 北大校长 时代楷模 张桂梅 当代 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ① (2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 1.教师职业的特点？ （1）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员。 整体感知 ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 根据以上材料，探究一下教师对人类文明有着怎样的作用？ 2.教师的作用？ 探究与分享 我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。 我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。 ①我同意左边同学的观点。 进步时,老师给我们鼓励;迷茫时,老师为我们指点迷津,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人。 ②我也同意右边同学的观点。 随着生活阅历的增加和信息技术的发展,我们获取信息的渠道越来越多,这为我们获取知识带来了便利。老师不是我们获取知识的唯一渠道,传播知识也不是老师的唯一价值,他们还承载着传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任，老师教书育人是人与人之间心灵的沟通,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。这是其他技术方式无法取代的。 你同意上述观点吗 说说你的理由。 思考 老师每天工作 教育学生 关爱他人 给学生上课 组织学生开展 小发明活动 向学生宣讲 《爱国主义教育法》 当老师很 …… 你觉得老师的上述作用能被AI取代吗？ 忙 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 2.教师的作用？ ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ②老师在我们的 ... ...
