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2.《燕子》课件(共36张PPT)

日期:2024-11-30 科目:语文 类型:小学课件 查看:57次 大小:3223769B 来源:二一课件通
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燕子,课件,36张,PPT
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(课件网) 冰雪融化,大地回春。 燕子 了解作者 郑振铎(duó),中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、诗人、学者、文学史家、翻译家。代表作《插图本中国文学史》《海燕》《猫》等。课文《燕子》节选自《海燕》。 课文理解 初读课文,边读边想课文有几自然段每个自然段都写了些什么? 生字学习 伶 俐 翼尖 荡漾 闲 散 纤细 木杆 痕 倦 línɡ lì yì xián sǎn yànɡ juàn xiān ɡān hén 我会读 燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞 俊俏 —( ) 聚拢 —( ) 生机 —( ) 掠过 —( ) 近义词 俏丽 生气 聚集 拂过 反义词 偶尔 —( ) 增添 —( ) 俊俏 —( ) 机灵 —( ) 经常 丑陋 减少 死板 凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦 纤 我会写 痕 拂 fú 笔顺: 部首:扌 笔画:8 释义:1.拭,掸去。2.轻轻擦过。3.甩动,抖动。4.违背,不顺。 重难点字 书写指导 横 竖钩 提 横折 横 竖折折钩 撇 竖 边听课文朗读边思考: 课文写了些什么?每个自然段的大意是什么? 第一段:写燕子的外形美。 第二段:描写燕子为春天增添了生机(即春之美)。 第三段:描写燕子的飞行美。 第四段:描写燕子的歇息美。 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 外形美 比较一下,说说哪句写得好,好在哪里? 一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。 外形美 一身( 乌黑光亮 )的羽毛,一对(俊俏轻快)的翅膀,加上( 剪刀似的 )的尾巴,凑成了( 活泼机灵)的小燕子。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生机。 赶集 围绕图中的景物,试着一起来想象画面。 雨 细雨 如毛的细雨 如毛的细雨由天上洒落 什么样的雨? 什么样的细雨? 如毛的细雨怎么样? 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 (二月)的春日里,轻风(微吹拂), (如毛)的细雨(由落着),(条万条)的柔柳,(红黄)的花,( )的草,(绿)的叶,都像(赶集似)的聚拢来,形成了(烂漫无比)的春天。 一身(乌黑)的羽毛,一对(有)的翅膀,加上(剪刀)的尾巴,凑成了那样(可爱的活泼)的小燕子。 有感情地读: 请同学们用自己喜欢的方式读第三、四自然段,从这一部分你知道了什么? 燕子飞行的情景 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。 叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。 体现出了燕子飞行速度的“轻”和“快” 稻田 高柳下 叽的一声 通过“有的……有的……”了解众多的燕子在早春的春光中迎着拂面的微风飞行的情景。 有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着。 掠:速度快、灵活 沾:轻轻点一下水面 飞:不能说明燕子的轻快灵活 贴:接触水面面积大。 活泼机灵的小燕子 几对燕子飞倦了,落在在电线上。 休憩 那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩———嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连与杆与杆之间,线上停着几个小黑点 ... ...

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