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《15. 品读红色经典 传承革命精神》小学主题队会教案

日期:2024-11-23 科目:班会 类型:小学教案 查看:80次 大小:16077B 来源:二一课件通
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15. 品读红色经典 传承革命精神,小学,主题,队会,教案
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《品读红色经典 传承革命精神》主题队会 一、教学目标: 通过这次队会,了解红色经典文化,让学生受到爱国主义教育、革命传统教育,传承民族优秀文化和民族精神,提高少年儿童的文化素养,树立爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。从小树立认真学习、珍惜来之不易的幸福生活,将来为祖国建设的远大理想。 二、教学准备:多媒体 三、教学过程: 中队长:全体起立,各小队整队报告人数。 小队长:第1小队全体立正。(跑到中队长面前,互敬队礼): 报告中队长,第一小队原有少先队员14人,实到14人,报告完毕! 中队长:接受你的报告。(互敬队礼,小队长跑回小队,发出“稍息”的号令) 小队长:第1小队全体立正。(跑到中队长面前,互敬队礼): 报告中队长,第二小队原有少先队员16人,实到16人,报告完毕! 中队长:接受你的报告。(互敬队礼,小队长跑回小队,发出“稍息”的号令) 小队长:第1小队全体立正。(跑到中队长面前,互敬队礼): 报告中队长,第三小队原有少先队员15人,实到15人,报告完毕! 中队长:接受你的报告。(互敬队礼,小队长跑回小队,发出“稍息”的号令) 小队长:第1小队全体立正。(跑到中队长面前,互敬队礼): 报告中队长,第四小队原有少先队员14人,实到14人,报告完毕! 中队长:接受你的报告。(互敬队礼,小队长跑回小队,发出“稍息”的号令) 中队长:全体立正。(中队长跑到辅导员老师面前互敬队礼) 报告辅导员老师,5.2中队原有少先队员59人,实到59人,中队活动准备就绪, 请辅导员老师批准开会并邀请您和我们的队会一起参加活动!报告完毕。 辅导员:接受你们的报告,批准你们开会。我愿意参加你们的队会,并预祝队会圆满成功!(互敬队礼) 中队长跑回原位:全体立正 第一项:出旗,(鼓号齐奏,队员敬队礼,鼓响即开始敬礼。) 第二项:唱队歌(有指挥); 第三项:中队长讲话,宣布活动开始; 第四项:活动开始 男:敬爱的各位老师 女:亲爱的同学们,大家好 ! 男:五千年的文明,赋予我们不朽的智慧 女:百余年的风雨,给予我们坚强的力量 男:党的阳光、雨露,是哺育我们甘甜的乳汁 女:祖国温暖的怀抱,是伴随我们成长的摇篮。 男:第五小学为学生学习红色文化搭建了平台。让我们在一生学习工作压力最轻、记忆力最好的时候,去接受一生都受用的红色文化, 女:这是一个利在当代,功在千秋的文化复兴工程,有着重大和深远的意义。 男:红色文化开展以来,成果喜人 女:现在,我们把这一阶段的活动成果向在座的各位领导、老师进行汇报,恳请领导、老师多提宝贵意见。 第一篇章:红色诗词 女:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 这是一个承前启后的时代 男;这是一个日新月异的时代。 这是一个继往开来的时代。 请欣赏诗朗诵《少年中国说》 男:今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅; 女:今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪; 男:这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国 女:这就是在中国共产党领导下的辉煌的———我的祖国。下面请欣赏诗朗诵《我的祖国》 男:在同学们激昂的朗诵中把我们又一次带回了那战火纷飞,艰苦斗争的岁月,这种催人奋进的情感,让我们更能体会到今天的幸福生活来之不易。 女:让我们和红色诗文在一起神采飞扬,健康成长! 第二篇章:红色歌曲 男:在我们国家的音乐史中,红歌承载着后世对峥嵘岁月的缅怀,寄托着人们对国家的深情。 女:红歌是最好的人生教科书,永不变质的精神食粮。 合:来吧!让我们一起点燃激情,引吭高歌吧! 男:请欣赏第二篇章:红色歌曲有请合唱《解放区的天》 男:五星红旗迎风飘扬,歌声多么嘹亮 女:嘹亮的歌声唤起中华儿女的自豪和向往 ,有请《红星歌》 第三篇章 红色景点 女:吟诵红 ... ...

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