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课件网) 一起来“吃瓜” 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 5.3 善用法律 学习内容 政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。 道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。 法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 健全人格：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益。 责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围。 探究一 请你为老张支支招，如何来维护自己的权益 说说你的理由。 老张是一名瓜商，去年他在当地镇政府的担保下，与当地瓜农签了每斤0.6元的收购价来收购西瓜，并交了8888元的定金。今年老张来收购西瓜的时候，当地的瓜农却要求老张按1.3元的价格收购西瓜。老张的儿子在与瓜农争执的时候，还被瓜农打了，住进了医院。老张事后越想越生气，并且心里产生了许多的的念头 1. 遇到侵害，怎样依法求助 探究一 忍气吞声 以暴制暴 依法维权 助长嚣张气焰 受害者变成违法者 惩治违法者，伸张正义 采取不同方式的影响 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 在权益受到侵害时，应该通过什么方式维护自己的合法权益？ 1. 遇到侵害，怎样依法求助？ 探究一 请同学们帮帮老张，说说他应该怎样维护自己合法权益。 好在小张只是轻伤，在医院里住了两天，花了不到一千就出院了。父子二人思前想后，决定向瓜农要回自己的定金，并且赔偿自己的医药费。可是瓜农不仅不拿医药费，并且定金也一分不给。老张想用法律来维护自己权益，可是自己是个文盲，小张也只读完了小学。父子二人不知道怎么样来维护自己的合法权益。 1. 遇到侵害，怎样依法求助 探究一 我们可以去哪些机构依法维权呢？ 1. 遇到侵害，怎样依法求助 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 非诉讼手段 法律服务所: 解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。 律师事务所: 回答法律问题，出主意想办法，当顾问，处理涉及法律的事务，受委托帮人打官司，当辩护人。 公证处: 依据法律和事实，证明合同遗嘱亲属关系身份学历出生日期、婚姻状况等真实性合法性。 法律援助中心： 如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 法律服务所 律师事务所 公 证 处 法律援助中心 小丽想证明父母亲遗产属于自己的真实性、合法性。 小丽想请教法律问题，代写法律文书，帮她出主意 小丽想处理法律事务、打官司、辩护等 小丽想打官司无力支付法律服务费 案例分析：小丽的父母亲去世后，其叔叔掌握小丽父母亲所有遗产和证件，其以小丽是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。 小丽遇到的问题可以通过哪种法律服务机构维护自己的合法权益？ 请你选择 请你告诉老张，除了上面的方式外，还可以通过哪些方式依法求助？ 老张请了名律师来帮助自己来维权。他们一行人来到了瓜农的家里，瓜农一听他们的来意后，顿时火冒三丈，瓜农的儿子甚至拿起了手里的铁锨。好在律师 探究一 1. 遇到侵害，怎样依法求助 报警 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 警察及时的出警，避免了冲突事件的爆发。但是对于瓜农不归还定金一事，他们表示不在自己的职权范围，建议老张可以向其他的国家机构通过恰当的方式寻求帮助。律师也向老张说明了维权的方式。 课堂笔记 1. 遇到侵害，怎样依法求助 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ... ...
