青春期性教育讲座讲稿（女生）

青春期性教育讲座讲稿（女生） 一、导入 1. 热身活动 首先我们来玩一个小游戏，游戏规则：每一位同学想一个关于动物的成语，并且记下这个成语，告诉你旁边的同学。(采访几位同学：你想到的是什么词语？）然后，请把你记下的成语用这样的句子表达出来：“洞房花烛夜，小姐姐我……” (采访：为什么加上洞房花烛夜，这个情境，你们情绪反应这么大？) 2. 正确认识性及性教育 很容易联想到一些情境，很有画面感。很容易联想到这个字“性”。 请大家给这个字组词。 学生：性格，女性，男性，个性，性情 老师观察到有很多同学在笑，关于性还有很多词汇，我听到有同学小声的讲“性行为”，“性感”，（如果学生没有提及到，老师就补充：好像大家都没有提及到这些词）这些词好像不能拿出台面，对吗？到这些词，会不好意思，会害羞，这也是正常的，我们的文化传统以及我们受到的教育好像告诉我们，关于性，是隐晦的，是成人的，是小孩子不能提及的。所以一直以来我们的性教育在普及的过程中遭遇了重重阻碍。 而在2020年新修订的未成年人保法中，“性教育”正式“有名有姓”地出现。“学校教育”一章中明确写出：“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。”所以我们今天一起来谈谈关于性教育的话题。 其实“性”是我们生命不可分割的一部分，从出生开始就与它有关，我们就有了性别：男性或者女性。 二、内容 1. 我从哪里来 互动：老师想问大家一个问题：小时候，你是否问过你的爸爸妈妈，“你是从哪里来？”你的爸爸妈妈是怎么回答你的（采访学生） 央视记者做过这样一个采访：随机询问街头的人，问他们是从哪里来的，很多人说是大水冲来的，石头缝里蹦出来的，充话费送的等等。 我小时候，我的父母告诉我我是在垃圾桶捡来的，每当我伤心难过的时候，我就想，等我长大了一定要去找我的亲生父母，渐渐地我长大了释怀了，因为我发现朋友们也都是捡来的！（开个玩笑） 为什么爸爸妈妈不正面回答这个问题呢，因为受传统思想的影响，在孩子面前谈性不是一件容易的事情，大人也会觉得尴尬，所以只能用这些理由搪塞过去。 那我们到底是怎么来的？ 我们每一个人都是从妈妈肚子里出生的。爸爸妈妈通过亲密行为，准确的说是性行为，经过妈妈10月怀胎的孕育，于是创造了世界上独一无的在座的每一位，我们每一个人都是你生命中的第一名，我们每一个人的出生都是一个美丽的故事，一个了不起的故事。 所以姑娘们，谈性并不是一件羞耻的事情，害怕谈性，对性的无知才是可怕的。作为新时代青少年，我们应该正确地了解性知识，学会爱自己，更要学会保护自己。 其实早在1963年，我们伟大的周总理说：“一定要把青春期的卫生知识教给男女青少年，让他们能用科学知识保护自己的健康，促进正常发育”。 性教育即有关性的教育。包括生理、心理、社会等层面。 对青少年进行的性生理、性心理知识的教育。主要内容有：男女生殖器官的解剖学知识；发育期的身体变化状况；生育的过程；性的道德教育；计划生育、优生知识等。 2. 我是女生 接下来我们就来谈一谈青春期的生理卫生知识。 （青春变化我了解）互动：同学们知道青春期的女生生理会有哪些变化，对我们产生了什么样的心理影响，有哪些注意事项吗？ （用表格的形式呈现，先抛出问题，让学生探讨，最后在表格中进行呈现） 我们会发现，进入青春期之后，身体会发生很大的变化，我们刚刚说了女生的变化，其实男孩子的身体也会有变化，比如说，长喉结，长胡子，遗精等等，青春期身体变化的非常的快，以至于有一些同学还没有做好心理准备，这个是很容易产生烦恼，下面我们一起来看一看一位同学青春期的烦恼。 问：她的烦恼是什么？你觉得她应该如何做，才能摆脱这种烦恼？ 总结：我们中间也许有同学也 ... ...