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1.1 空间向量的概念和运算 课堂导学设计(无答案) 高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册

日期:2024-11-28 科目:数学 类型:高中学案 查看:39次 大小:851664B 来源:二一课件通
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第一章 空间向量与立体几何 1.1空间向量的概念和运算 【学习目标】 类比平面向量的概念和表示,理解、识记空间向量的概念、表示以及几个特殊向量的概念,特别是理解、识记直线的方向向量的概念; 理解空间向量运算的“平面性”,类比平面向量掌握空间向量加法、减法、数乘和数量积的运算法则; 【重点难点】 共面向量定理以及利用共面向量定理证明4点共面; 选择合适的向量作为“基底”表示所需向量,进而解求距离、线线夹角以及证明线 线平行和垂直等问题. 【导学流程】 阅读课本,认真分析空间向量的概念和加、减、数乘以及数量积的运算法则,完成以下问题. 探究一、空间向量的概念和表示 1.空间向量的概念 在空间中,把具有 和 的量叫空间向量. 空间向量 2.空间向量的概念和表示概述 3.两种空间向量的概念 (1)直线的方向向量 若非零向量所在的直线与直线l ,则就叫做直线l的方向向量. 直线的方向向量 (2)共面向量:如果向量所在的直线平行于平面或在平面内,就说向量平行于平面. 于同一个平面的向量,叫做共面向量。空间中任意两个向量 必然 共面,但是三个向量可能共面,也可能不共面。两个或多个向量共线 一定 共面。 规定:零向量和任意两个向量都共面. 空间两个向量必然共面 空间三个向量可能共面,也可能不共面 探究二、空间向量的运算 1.空间向量运算的“平面性”举例 (1)作图求 (2)平移到起点相同 (3)空间向量运算变为平面向量运算 2.空间向量运算概述 3.共面向量定理及四点共面的判断方法 我们知道,任意两个空间向量一定共面,但三个空间向量可以共面,也可以不共面,如下图所示: (一)大前提: 向量不共线 . (1)共面向量定理:如果两个向量不共线,那么向量与向量共面的充要条件是存在唯一的有序实数对,使 . (2)定理本质: 平面向量基本定理 . (3)证明四点共面的方法: . (二)当(非零向量)共线,且时,与的关系分析 与的关系 共线 不共线 共面,但不共线 (三)典例·概念辨析 例1.给出下列结论中,正确的有( ) A. 若,,共面,则存在实数,,使得. B. 若,,不共面,则不存在实数,,使得. C. 若,,共面,,不共线,则存在实数,,使得. D. 若,则,,共面. 4.投影向量 (1)向量在向量(或直线)上的投影向量(同平面向量). (2)向量在平面上的投影向量. (1) (2) 【典型例题】 题型一、空间向量的线性运算 1. 已知空间四边形中,,点在上,且,为的中点,则( ) A. B. C. D. 2. 在正方体,若,则的值为 A.3 B.1 C.-1 D.-3 3. 设三棱锥中,,是的重心,则( ) A. B. C. D. 题型二、3点共线、4点共面问题 1. 如图所示,在正方体中,E在上,且,在对角线上,且 (1)用向量表示向量; (2)求证:E,F,B三点共线。 2. 设是空间两个不共线的向量,已知,,,且三点共线,求实数的值. 3. 设空间四点满足,若A,B,P三点共线,求m+n的值. 4.【结论,要识记】已知空间任意一点和不共线的三点,满足向量式 , 若四点共面,求x+y+z的值. 5.如图,在平行六面体中,为的中点,点满足.若四点在同一个平面上,则( ) A. B. C. D. 题型三、空间中的投影向量 1. 如图,已知平面,,,则向量在上的投影向量等于 . 题型四、空间向量的数量积运算 1. 如图所示,在棱长为1的正四面体ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点. 求,; 2. 如图所示,正方体中,用“向量法”求异面直线与所成的角. 3. 如图,正三棱柱的各个棱长都是2,E,F分别是AB,的中点,用“向量法”求EF的长. 第1题 图 第2题 图 第3题 图 ... ...

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