标题 2.2《合理利用网络》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 核心 素养 目标 政治认同 ： 认同国家对网络管理的政策和法规， 利用网络传递正能量， 践行社会主义核心价值观。 道德修养 ： 具备正确的道德判断和选择能力， 遵守网络公德， 文明上网， 不传播不良信息。 法治观念 ： 增强法治意识， 了解并遵守网络法律法规， 维护自身合法权益。 健全人格 ： 掌握网络交往自我保护知识， 善用网络正向价值， 促进自我和社会发展。 责任意识 ： 明确网络责任， 积极传播正能量， 为维护网络环境贡献力量。 教学 重点 提高学生媒介素养， 学会“信息节食”， 辨析网络信息， 以及自觉遵守道德和法律， 做一名负责的网络参与者。 教学 难点 让学生能够在网络上自我保护， 还能积极利用网络平台为社会发展建言献策， 共同培育积极健康的网络文化。 教学过程 导入 【新闻链接】 新闻一：唐山一少年沉迷手机游戏，荒废学业，因不服父亲管教，当即写下了断绝父子关系的“保证书”； 新闻二：江宁一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后离家出走，想借此“吓唬”老人，结果自己迷路找不到家； 新闻三：杭州11岁男孩，不肯写作业，父母砸了手机，他一气之下从12楼一跃而下，自杀身亡...... 很多孩子都面临着网络的诱惑———白天睡大觉，晚上熬夜看视频打游戏。有的孩子沉迷看剧追星甚至网恋，以此逃避现实生活；有的孩子偷拿父母的钱充值游戏和打赏主播，最后甚至用生命去抵。 思考：我们到底应该如何利用好网络？ 授新课 【探究分享】“工作轻松，月入上万、黄金遍地，包路费，包机票，包吃住”。在各类网站、社群里，经常能看到这种「高薪招聘」的消息。这对初入社会、敢拼敢想的青年男女来说，无疑是个致命诱惑。 很多受害者在“熟人”的安排下到达缅北，然而等待他们的并非高薪工作，而是一场噩梦。 公安部公布十大高发网络诈骗类型： 刷单返利类、虚假购物服务类、网游虚假交易类 思考：如今的网络诈骗五花八门，防不胜防,一不小心就容易上当。那么,我们普通人该如何有效防范网络诈骗呢 提示：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 【材料分享】你有没有这样的情况，本来想用手机查一道题，打开手机后，登录微信回回同学消息，刷刷朋友圈，刷会儿抖音，又点开了游戏......不知不觉两个小时过去了…… 2023年3月29日，被誉为中国网络视听行业风向标的《中国网络视听发展研究报告（2023）》在成都发布。报告中显示，我国短视频用户规模达10.12亿，网络直播用户规模达7.51亿，成为网络视听第二大应用。报告还显示，短视频人均单日使用时长超过2.5个小时。 思考：请你分析出现这种状况的原因？ 提示：自控能力差，沉迷于网络。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息, 不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 【案例分享】2024年网络“暴力”案件频发 重庆梁平网络暴力案 ：赖某虚构身份与小玉网恋，获取其隐私后发布侮辱信息，被采取刑事强制措施。 北京“开盒”案 ：赵某、成某某非法获取公民个人信息，在网络上曝光并侮辱，被采取刑事强制措施。 辽宁大连“有偿代骂”案 ：石某某等人为牟利，提供“有偿代骂”服务，攻击辱骂他人，6人被采取刑事强制措施。 江苏无锡诽谤案 ：浦某某捏造事实诽谤他人，损害他人名誉，被行政拘留。 山东东营微信工作群侮辱案 ：隋某在微信工作群内公然侮辱诽谤他人，被行政处罚。 思考：面对网络“暴力”我们应该怎么做？ 提示：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【材料分享】蚂蚁森林是阿里巴巴集团在支付宝客户端，为首期"碳账户"设计的一款公益行动，于2016年8月正式推出，曾获联合国“地球卫士奖”。 ... ...
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