第9课 项脊轩志 一、课内基础练 1．(3分)下列对句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( ) A．“每移案，顾视无可置者”与“这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言”(《窦娥冤》)两句中的“每”意思相同。 B．“其制稍异于前”与“县官日有廪稍之供”(《送东阳马生序》)两句中的“稍”意思不同。 C．“吾妻来归”与“天下归心”(《短歌行》)两句中的“归”字意思不同。 D．“比去，以手阖门”与“不可久居，乃记之而去”(《小石潭记》)两句中的“去”意思相同。 2．(3分)下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( ) A．余稍为修葺 B．室仅方丈 C．吾妻来归 D．往往而是 3．(3分)对下列句子中加点词语的活用类型的归类，正确的一项是( ) ①臣具以表闻 ②则刘病日笃 ③是以区区不能废远 ④先大母婢也，乳二世 ⑤此吾祖太常公宣德间执此以朝 ⑥吾妻死之年所手植也 A．①/②③/④⑤/⑥ B．①/②⑥/③④/⑤ C．①/②⑥/③/④⑤ D．①③/②⑥/④⑤ 4．(3分)对下列句子的句式类型的归类，正确的一项是( ) ①又杂植兰桂竹木于庭 ②而刘夙婴疾病 ③家有老妪，尝居于此 ④今臣亡国贱俘 ⑤其制稍异于前 ⑥轩凡四遭火，得不焚 ⑦妪，先大母婢也 ⑧是臣尽节于陛下之日长 A．①③⑤⑧/②⑥/④⑦ B．①③⑤⑧/②④⑦/⑥ C．①③⑧/②⑤⑥/④⑦ D．①③⑤/②⑥/④⑦⑧ 5．(6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)朱自清称赞荷塘月色“光与影有着和谐的旋律”，归有光的书斋“项脊轩”在明月之夜，“_____，_____”，亦是“光”与“影”的和谐共奏。 (2)《项脊轩志》中，祖母曾将祖传的象笏拿给归有光，如今归有光怀着崇敬的心情看着这遗物，“_____，_____”，宣泄了悲伤中的复杂情绪。 (3)《周髀算经》说：“日兆月，月光乃出，故成明月。”归有光在《项脊轩志》中说：“_____，_____。”两个说法均涉及光线反射的原理。 6．(8分)把下列句子翻译成现代汉语。 (1)大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 译文：_____ (2)轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译文：_____ 二、课外拓展练 阅读下面的文言文，完成文后题目。 材料一： 先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。年十六，来归。逾年，生女淑静，淑静者，大姊也；期而生有光；又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人；逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺；一岁，又生有功。 有功之生也，孺人比乳他子加健；然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此，后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。 正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以母寝也，伤哉！ 于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。 孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行，太学生。外祖与其三兄弟皆以资雄，敦尚简实。孺人之吴家桥，则治木棉，入城则缉[注]，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累曝阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇僮仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹、饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留；有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。 孺人卒，母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴，舅母卒，四姨归顾氏又卒。死三十人而定，惟外祖与二舅存。 孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！ ... ...
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