ID: 21611283

统编版初中道德与法治八年级上册4.2以礼待人议题式教学课件(共28张PPT)+内嵌视频

日期:2024-11-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:40次 大小:125955835B 来源:二一课件通
预览图 1/9
统编,议题,内嵌,PPT,28张,教学课件
  • cover
(课件网) 满满仪式感!古代开学礼你知道多少? 无论古今,教育都是中国家长的头等大事,古代家长们要操心的事儿,一点也不比现代的少。“入学礼”被视为人生的四大礼之一,与成人礼、婚礼、葬礼相提并论,根据《礼记》和《弟子规》流传下来的“开学仪式”,通常包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等内容。 第一步:正衣冠 第一步:行拜师礼 第三步:净手净心 第四步:开笔礼 道法糕 01 说说在日常生活学习中我们有哪些“礼”? 02 “起立!”“同学们好!”“老师好!”有人说上课前起立向老师问好这是形式主义教育。对此你怎么看? 分享 不学礼 无以立 ———孔子 道法糕 以礼待人 总议题:如何讲好中国新时代“礼仪之邦”的故事 道法糕 总议题 如何讲好中国新时代“礼仪之邦”的故事 壹 贰 为何“寓教于礼”创建文明典范城 如何“通情达礼”争做文明小主人 道法糕 壹 为何“寓教于礼” 创建文明典范城 道法糕 议学情境一:文明标语宣传 相信你在很多城市都看到过这一幕,沿线电子显示屏、景观花架、路边绿地,交通隔离栅栏、公交站牌等大街小巷的现有设施,都布置了“社会主义核心价值观”、“讲文明树新风”、“文明健康有你有我”等主题的公益广告。通过全区道路各类宣传载体的不断搭建,让文明宣传以润物细无声的方式融入居民的日常生活。 道法糕 议学任务一:我是文明观察员 01 【说礼】请你分享一条你在生活中看到的文明宣传标语。 02 【辨礼】请你辨一辨以下同学的哪些行为是符合“文明有礼”的呢? 给同学起绰号开恶意玩笑 在走廊追赶打闹肆意嬉戏 吃东西或喝汤时小口吞咽,闭嘴咀嚼 见到老师主动问好 请长辈先入座 在学校穿着校服吊儿郎当胸口大敞 平时穿校服带红领巾整整齐齐 03 总结:什么是文明有礼? 举止文明 语言文明 举止文明 仪表端庄 道法糕 议学成果一:礼的含义及表现P37 01 含义: 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 02 表现: 社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 道法糕 议学情境二:“文明行为”大赏 行为一:“暑期档”纷纷上映许多人都走进影院放松、休闲但有些观众在观影过程中不注意细节看了电影,却丢了文明。小唐和朋友去影院看电影《抓娃娃》,发现他后座有人在在影厅内脱鞋、把脚放到靠背上、时不时踢一下靠背。起先小唐忍了只是不时回头看看以表示不满,但后面还是不停止,他的朋友回头制止后座,并说:_____. 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可。 01 评礼 行为一中如果你是小唐的朋友,你会对后座说什么促使其文明观影。 道法糕 议学情境二:“文明行为”大赏 02 评礼 行为二:长春街头市民雨中有序排队候车,雨伞撑开一道城市的风景线;福建厦门鼓浪屿景区“最美转角”网红拍照点排起长队,一女游客与他人发生争执,原因是后面人催促,“照快点吧,后面有人等着”,该女子说,“关我什么事,你们都等着,我还等着呢”,一边摆拍照的姿势一边喊“不照就滚”,此事引发关注。 文明有礼有利于促进社会和谐,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 行为二中都是排队,你觉得哪个风景更靓丽?并说说原因。 道法糕 议学情境二:“文明行为”大赏 行为三:2024年巴黎奥运会游泳项目中,男子100米自由泳潘展乐刷新世界纪录,中国队收获本届奥运会游泳首金。采访中,潘展乐直言不讳地说:赛前和外国选手打招呼,都被无视,感觉有点被看不起。说完后,还犹豫地补充了一句,这能说吗?比赛后,有观众请他在国旗上签字时,他也是直接婉拒:“国旗上签不了。” 03 评礼 文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~