【核心素养目标】主题一 活动四《各显“绳”通》课件+素材-【东北师大版】《劳动实践》三上

(课件网) 第四课时 活动四 各显“绳”通 （东北师大版）三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂总结 05 课堂练习 06 板书设计 学习目标 劳动观念：通过参与“绳”彩飞扬活动，认识到即使是简单的绳子，通过创意和劳动也能变成美丽的艺术品，从而培养尊重劳动、热爱劳动的观念。 劳动能力：通过亲手制作彩绳贴画，能熟练掌握彩绳的粘贴技巧，提高动手实践能力和手眼协调能力。 劳动习惯与品质：在制作彩绳贴画的过程中，耐心地处理每一个细节，如细小的拐弯处、边缘处理等，培养细致耐心、专注 、认真负责的劳动习惯。 劳动精神：通过参与彩绳贴画的制作，能体会到工匠精神的重要性，即追求卓越、精益求精的态度。 课时目标 通过本课时的学习，我们可以： 1 掌握彩绳的粘贴技巧，提高动手实践能力和手眼协调能力。 2 在实践中，培养了细致耐心、专注 、认真负责的劳动习惯。 课前做准备 1.搜集彩绳贴画的制作方法和作品，记录下来并把这些资料带到学校。 2.以小组为单位准备铅笔一支、橡皮擦一块、记录本一个、彩绳若干、胶水一瓶、不同颜色的卡纸若干、剪刀一把。 任务记清楚 绳子除了可以编成美观实用的绳结，还可以做成装饰贴画。盘一盘，贴一贴，不起眼的彩绳就变成了一幅幅精美的小贴画，把它挂到墙上，可以装饰我们的家。 “各显‘绳’通”任务表 序号 活动任务 完成情况 1 学习彩绳贴画的制作方法 完成 未完成 2 运用多种彩绳贴画的编排方法制作彩绳 完成 未完成 3 彩绳贴画颜色和谐美观，边缘整齐干净 完成 未完成 4 制作时要有细致耐心的态度 完成 未完成 新知导入 学习主题 出示：图片　 同学们，这两幅画是用什么制作的？ 彩绳 那么，你会用彩绳进行贴画吗？ 新知讲解 学习与实践 分一分 图画的表现形式多种多样，有使用画笔画成的画，还有使用彩绳制作的画，那么你能给它们分分类吗？ 新知讲解 学习与实践 画笔绘画：③ ⑤ 彩绳贴画：① ② ④ ⑥ 新知讲解 学习与实践 学一学 用彩绳贴出来的画有立体感，还有很强的装饰性，不同的彩绳贴出来的画，给我们的感觉也是不一样的。先来认识一下不同的彩绳贴法。 新知讲解 学习与实践 彩线粘贴方法 波浪线排列 盘缠法 竖线排列 新知讲解 学习与实践 彩线粘贴方法 点状排列 横竖重复排列 折线排列 新知讲解 贴一贴 同学们可以试着用不同的排列方法将彩绳固定在下面的这些图案中，看看谁贴得最漂亮。 新知讲解 视频：彩绳贴画 新知讲解 画一画 掌握了彩绳贴画的秘诀后，快来试着贴一幅完整的图画吧！ 新知讲解 说一说，彩绳贴花的注意事项？ （1）胶水选择 。 （2） 粘贴顺序 。 （3）保持整洁 。 （4）创意发挥。 新知讲解 彩绳贴画小技巧？ （1）色彩搭配 。 （2）纹理运用 。 （3）细节处理。 新知讲解 总结与反思 对照“‘各显“绳”通’任务表”，你贴出的彩绳画漂亮吗？请给自己在本次活动中的表现做个评价吧！回顾整个活动过程，请说说关于绳子你都有哪些新的认识和收获。 新知讲解 总结与反思 各显“绳”通任务表 序号 活动任务 完成情况 1 学习彩绳贴画的制作方法 完成 2 运用多种彩绳贴画的编排方法制作彩绳 完成 3 彩绳贴画颜色和谐美观，边缘整齐干净 完成 4 制作时要有细致耐心的态度 完成 新知讲解 总结与反思 回顾整个活动过程，请说说关于绳子你都有哪些新的认识和收获。 ①绳子的多样性与功能 ②绳子的创意应用 ③绳子的团队协作价值 ④绳子的文化与象征意义 ⑤绳子的安全教育意义 新知讲解 课后小实践 在没有发明文字之前，人们是用绳结记事的。结绳记事最早起源于“结绳记路”，后来又发展出了“结绳记历”。请上网自主查找资料，了解人们是如何用绳结来记事的，然后 ... ...