中小学教育资源及组卷应用平台 第一主题《“绳”彩飞扬》 活动一 巧手翻花绳 教学设计 课题 巧手翻花绳 单元 第1单元 学科 劳动实践指导手册 年级 3年级 教材分析 《巧手翻花绳》是东北师大版三年级上册主题四《“绳”彩飞扬》的第一课时。翻花绳是一项富有传统特色的手工艺活动，它不仅能锻炼学生的手指灵活性和协调性，还能让学生在动手操作中感受传统文化的魅力，增强文化自信。本课旨在通过引导学生学习翻花绳的基本技巧，培养学生的动手能力、创新思维和合作精神。 学习目标 劳动观念：通过参与翻花绳活动，能认识到传统游戏和手工艺品的价值，理解其背后的文化内涵，从而培养对传统文化的尊重和热爱。劳动能力：通过学习和实践，熟练掌握翻花绳的基本技巧和方法，包括单人翻花绳和双人合作翻花绳等。劳动习惯与品质：翻花绳活动需要一定的耐心和专注力，在活动中逐渐养成耐心细致、专注投入的习惯。劳动精神：通过翻花绳活动，体会到工匠精神的重要性，即精益求精、追求卓越的精神。 重点 通过参与翻花绳活动，能认识到传统游戏和手工艺品的价值，理解其背后的文化内涵，从而培养对传统文化的尊重和热爱。 难点 通过学习和实践，熟练掌握翻花绳的基本技巧和方法，包括单人翻花绳和双人合作翻花绳等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，你们有没有听说过翻花绳这个游戏？你们知道翻花绳有哪些基本技巧吗？今天，我们就来学习翻花绳的基本技巧，看看谁能最快掌握并编织出最美丽的作品！ 出示课题。 思考、回答。 通过设置问题，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、学习与实践1.认一认花绳虽然是一根简单的绳子，但是却能通过双手使它千变万化，你能说说下图这些花样都像什么吗？( 五角星 ) ( 梯子 ) ( 降落伞 )( 一块手绢 )( 玻璃锤 ) ( 桥 )2.学一学了解了这么多有趣的花样，我们来学着做一做吧！翻花绳花样一：翻花绳花样二：3.比一比你学会了几种翻花绳的方法？试着和小伙伴们比一比，看看谁会的花形多，翻的速度快。视频：翻花绳4.试一试除了单人翻花绳外，还可以多人一起玩。下面是多人翻花绳的前几步，照着做一做，然后和小伙伴一起发挥想象力，看看谁能继续往下翻，谁翻出的花样更多吧！翻绳接力第一步：把绳子套在手腕上，然后在左右手腕分别绕上一圈。第二步：两手的中指分别勾取对面的绳子，就形成了一座“吊桥”。第三步：请下一个伙伴，用食指和拇指夹住两边的绳子，向外拉出，再从下往上挑起绳子，绳子就变成了一块“稻田”。接下来，就在“稻田”的基础上，让下一个伙伴接力翻绳吧！看看谁能翻出更多、更有趣的花样吧！视频：双人翻花绳二、总结与反思对照“‘巧手翻花绳’任务表”，看看自己完成了哪些任务，学会了哪些翻花绳的方法，并给自己在本次活动中的表现做个评价！ “巧手翻花绳”任务表序号活动任务完成情况1了解花绳的不同花样完成2掌握翻花绳的动作完成3单人翻花绳体完成4双人合作翻花绳体验完成三、知识拓展1.翻花绳在我国民间文化中的地位和价值是什么？ 翻花绳在我国民间文化中占有重要地位，它不仅是一种传统的儿童游戏，还承载着丰富的文化内涵和寓意。通过翻花绳，人们可以锻炼手指灵活性和协调能力，同时也有助于培养耐心和细致的工作态度。此外，翻花绳还具有一定的娱乐性，能够丰富人们的业余生活，增进人与人之间的交流和互动。 2.翻花绳的基本手势有哪些？ 翻花绳的基本手势包括交叉、旋转、勾绳等。这些手势是翻花绳的基础，掌握了这些手势，才能进一步学习更复杂的翻花绳技巧。 在翻花绳过程中，如何运用几何变换原理创作出更多样化的图案？ 在翻花绳过程中，可以通过运用几何变换原理，如平移、旋 ... ...
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