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课件网) 第五课 做守法的公民 善 用 法 律 认真阅读课本P58-62页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 探究点一 遇到侵害 依法求助 1.维权途径 2.诉讼的含义、地位、适用情形及类型 3.区别诉讼与非诉讼的不同 探究点二 有勇有谋 应对违法犯罪 1.要有勇有谋应对违法犯罪的原因 2.有勇有谋应对违法犯罪的做法 自主学习 高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 同样是维权，为什么王某受到了法律制裁，而村民却能维护自己的合法权益？ 从这两则事例中明白了什么道理？ 报复行为 以暴制暴 王某法律意识淡薄，重伤他人不仅不能维护自己的合法权益，而且因实施法律所禁止的行为，受到了法律制裁。 依法维权 村民具有按照法定程序办事的意识，能通过正确的途径和方式维护自身权益。有利于遏制违法侵权行为，有效维护自己的合法权益，又能维护法律的尊严和社会的稳定，促进社会公平正义。 探究与分享 镜头一 镜头二 遇到侵害，依法求助 1.在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 法律 中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查……事后，小华去找超市讨要说法，还找了消协投诉…… 超市的做法是 行为， 事后，小华通过 等方式来维权。 若协商、投诉等都不成功，小华还可以向 机构寻求帮助。 探究与分享 侵犯了小华的 等权利。 违法 名誉权、人身自由权 与商家协商、向消协投诉 法律服务 【非诉讼方式】 小华需要打官司，但由于家庭困难请不起律师 小华需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小华需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人 小华想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 律师事务所 法律援助中心 法律服务站 公证处 遇到侵害，依法求助 2.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 遇到侵害，依法求助 在律师的帮助下，小华一纸诉状将超市告到人民法院。经法院审结，超市向小华公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉。双方最终握手和解。 国家行政机关：依法管理社会治安 依法侦查刑事案件 公安机关 国家审判机关 人民法院 国家法律监督机关 人民检察院 最终，小华通过什么方式维护了自己的合法权益？ 3.受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 遇到侵害，依法求助 1.在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 2.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 3.受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 笔记整理 诉讼 是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。即：打官司。 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 1.含义： 2.地位： 3.适用情形： 受非法侵害后采取其他方式(非诉讼方式)不能解决问题 要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道 认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益 诉讼 民事诉讼 是人民法院 ... ...
