人教鄂教版科学四上第五单元 声音 测试卷（含答案）

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 人教鄂教版科学四上第五单元 声音 测试卷（含答案） 一、单选题 1．跑步比赛时，计时员看到发令枪冒烟就开始计时是因为（　　）。 A．先出现烟再发出枪声 B．烟和枪声同时出现，但人对声音的反应速度比较慢 C．运动场上噪声多，枪声听不清 D．烟和枪声同时出现，但光传播的速度比声音快 2．我们能够听到声音，是因为发声物体在（　　）。 A．振动 B．拉伸 C．恢复到原来的形状 3．下列说法正确的是（　　）。 A．物体振动得越快，发出的声音就越低 B．物体振动得越慢，发出的声音就越高 C．物体振动得越快，发出的声音就越高 4．如图，陈智弹拨三根不同粗细的皮筋，几号皮筋发出的声音最低？（　　） A．① B．② C．③ 5．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中描述的声音属于（　　）。 A．自然界的声音 B．人为的声音 C．噪音 6． 要使橡皮筋发出较大的音量，就要(　　)。 A．将橡皮筋绷紧些 B．将橡皮筋放松些 C．用较大的力弹拨橡皮筋 7．上课时老师的声音能传入我们的耳朵，是利用了声音能在(　　)中传播。 A．固体 B．液体 C．气体 8．声音的传播形式是（　　） A．声波传播 B．气流传播 C．直线传播 9．宇航员在太空出舱工作时，面对面说话都听不到声音，是因为(　　)。 A．产生的声音太弱 B．声音只能在空气中传播 C．声音不能在真空中传播 10．小明在学习弹吉他时，想起最近学习了有关声音的知识，便学以致用。他发现吉他发出的声音是由（　　）振动产生的。 A．琴弦 B．木头 C．空气 D．手掌 11．妙妙在弹奏古筝时，拨动的琴弦越细，发出的声音（　　）。 A．越高 B．越低 C．越轻 12．用纸杯和棉线制成的“土电话”，声音主要是通过（　　）从话筒传到听筒的。 A．棉线 B．纸杯 C．空气 13．要想让琴弦发出音调更高的声音，可以（　　）。 A．使劲弹拨 B．使琴弦变松 C．拉紧琴弦 D．添加琴箱 14．如右图所示，用不同的力量拨动橡皮筋，当橡皮筋发出强弱不同的声音时，橡皮筋的（　　）会发生变化。 A．振动快慢 B．振动幅度 C．声音高低 15．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为（　　）。 A．手挡住了声音的传播 B．手使锣面跟空气隔开了 C．手使锣面停止了振动 16．小明用尤克里里研究声音，用不同的力拨动同一根琴弦，发出声音（　　） A．高低不同 B．强弱不同 C．高低、强弱都不同 17．龙龙想让橡皮筋发出的声音高一些，他应该把橡皮筋（　　）。 A．把橡皮筋拉紧一点 B．把橡皮筋拉松一点 C：用更大的力搓橡皮筋 18．下列物品中，传声效果最好的是（　　） A．钢管 B．水 C．空气 19．如图，抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音逐渐消失。对此以下说法正确的是（　　)。 A．闹钟的振动停止了 B．真空中没有介质，不能传递声音 C．重新打开气阀，也听不到声音 20．向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（　　）。 A．越来越高 B．越来越低 C．不会改变 二、判断题 21．声音只能在空气和水中进行传播。 22．声音因物体振动而产生的，振动停止，但声音不会消失。（　　） 23．蚊子发出的嗡嗡声是由翅膀振动产生的。 24．物体振动的幅度越大，声音就越大。（　　） 25．当遥控器按增加音量时，音量变强，说明喇叭振动变快。（　　） 三、填空题 26．用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会　 　。 27．敲击长短相同，粗细不同的钢管，我们会发现，粗的钢管发出的声音较　 　细的钢管发出的声音较　 　。 28．物体振动的幅度　 　，声音越强，物体振动的幅度　 　，声音越弱。 29．周围的声音根据　 　的不同，可以分为动物的　 　、自然界的　 　、人类生产生活发出的声音。 四、解答题 30．说说声音强弱与物体振动幅度大小之间的关系。 31． ... ...