【核心素养目标】主题五 活动一《缤纷手链编织》课件+素材-【东北师大版】《劳动实践》二上

(课件网) 第十七课时 活动一 缤纷手链编织 （东北师大版）二年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂总结 05 课堂练习 06 板书设计 学习目标 劳动观念：通过了解中国结的历史和寓意，培养对传统手工艺的认识和尊重，理解其背后的文化内涵和社会价值。 劳动能力：通过学习和实践平结编织方法，能够熟练掌握这一传统手工艺技能，具备制作简单手链的能力。 劳动习惯与品质：编织手链需要时间和耐心，通过持续练习，使学生养成耐心、细致、不畏困难的习惯和品质。 劳动精神：在掌握基本编织技能的基础上，尝试创新设计，制作出具有个性和创意的手链，培养创新意识和实践能力。 课时目标 通过本课时的学习，我们可以： 1 认识常见中国结的编织方法 2 学习平结编织小手链的方法 3 通过实践活动，养成耐心、细致、不畏困难的习惯和品质 课前做准备 1.课前认识并了解不同中国结的编织方法。 2.准备彩绳、手工剪刀、装饰配件。 任务记清楚 生活中我们见过很多用彩绳编织而成的物品，那你见过用彩绳编织而成的手链吗 你知道它是怎么编的吗 今天就让我们一起来学习手链编织吧。 “缤纷手链编织”任务表 序号 活动任务 完成情况 1 认识常见中国结的编织方法 完成 未完成 2 学习平结编织小手链的方法 完成 未完成 3 平结手链我会编 完成 未完成 新知导入 学习主题 编彩绳是非常具有东方色彩的手工艺术，我们可以把它用到手环、头饰、礼盒等各类小物品上，为生活增添几分古典的美感。 心灵手巧的你，是不是也很好奇用彩绳可以编织出什么呢 让我们一起做“手工艺传承小达人”吧! 新知导入 学习主题 同学们，你平时喜欢戴手链吗？喜欢什么样的手链？你会编织手链吗？ 新知讲解 学习与实践 认识中国结编法 中国结在我国历史悠久，你认识下面的中国结吗？ 中国结介绍 名称 图形 寓意 名称 图形 寓意 平结 四平八稳平步青云 雀头结 上眉梢雀 心情雀跃 金刚结 金玉满堂平安吉祥 平安结 如意平安 纽扣结 万众一心齐心协力 团锦结 花团锦簇前程似锦 新知讲解 你还了解哪些中国结及寓意？ 双钱结：形状像两个中国古铜钱半叠的式样，象征着好事成双，财源广进。 吉祥结：吉祥结为十字结之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。 新知讲解 万字结：其结体的线条走向像佛门的标志，故名，被视为吉祥万福之意。 盘长结：象征心物合一、无始无终、永恒不灭的最高境界，代表着大道的吉祥。 新知讲解 双联结： “联”，有连合、接续不断之意。 本结是以两个单结相套链而成，取其牢固、不易松散，故名“双联结”。 酢浆草结：又名“中国式蝴蝶结”，其三个外耳就像是酢浆草的叶片，因而得名。 酢浆草是爱尔兰的国花，结形美观，寓意吉祥如意。 新知讲解 蝴蝶结：蝴蝶编成的结式与蝙蝠形状类似，南方方言中蝴与福同音，如以蝴蝶配上铜钱即称福在眼前，若编上五双蝴蝶可寓意五福临门。 新知讲解 组织学习 手链是人们喜爱的装饰品，自己编织的手链更独特。 新知讲解 一起来学习下面的平结编织方法吧。 新知讲解 平结手链我会做 平结编手链的方法你学会了吗？小组合作编织一个或多个手链，并将它们展示给大家看看吧！ 视频：平结手链 新知讲解 总结与反思 对照“‘缤纷手链编制’任务表”，你一定完成了所有任务吧？为自己在本次活动中的表现做个评价吧！ 新知讲解 总结与反思 “缤纷手链编织”任务表 序号 活动任务 完成情况 1 认识常见中国结的编织方法 完成 2 学习平结编织小手链的方法 完成 3 平结手链我会编 完成 新知讲解 知识拓展 在编织缤纷手链时，需要准备哪些基本材料和工具？ 在编织缤纷手链时，需要准备的基本材料和工具包括线、珠子、打火机、剪刀等。线的长度 ... ...