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教科版科学五年级下册4 热在金属中的传递(课件)(共17张PPT)

日期:2024-12-28 科目:科学 类型:小学课件 查看:26次 大小:5472881B 来源:二一课件通
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(课件网) ● 揭题聚焦 ● 刚从冰箱里取出的牛奶,要使它变成热的,我们会把它浸在热水中。 ● 喝汤时,将金属勺浸在热汤中, 过一会儿,勺柄也热起来了。 ● 怎样解释这种变化呢? 热是怎样传递的? 4 热在金属中的传递 ● 作业挑战 1.在通常情况下,水从液态转化为气态的现象叫作_____,从气态转化为液态的现象叫_____。 2.水的蒸发过程_____热量,水蒸气凝结成水的过程 _____热量。(填“吸收”或“释放”) 3.水和水蒸气的互相变换与____有关。 A.温度 B.质量 C.体积 4.要是装有冰块的烧杯外壁出现更多的水珠,可以往杯中加入____。 A.冰水 B.冰块 C.食盐 5.下列属于水凝结现象是____。 A.湿衣服变干 B.冬天嘴哈出的白气 C.水洼变干涸 蒸发 凝结 吸收 释放 A C B ● 合作探索 ● 说说生活中水蒸发和水蒸气凝结的现象。 蒸发现象 凝结现象 水 蒸发 凝结 水蒸气 ● 研 讨 ● 说说生活中水蒸发和水蒸气凝结的现象。 1.地板拖完不久,残留的水就干了。 2.夏天从空调房到室外,眼镜会起雾。 3.雨后道路上的积水,天晴不久就消失了。 蒸发现象 凝结现象 蒸发现象 4.冬天嘴里会哈出的白气。 凝结现象 ● 拓 展 云 雪 霜 雾 ● 读读记记 ● 水从液态转化为气态的现象叫作蒸发,从气态转化为液态的现象叫凝结。蒸发过程有吸热现象,凝结过程有放热现象。 ● 水受热,吸收热量,蒸发成水蒸气。温度越高,水蒸发得越快。 ● 水蒸气遇冷,释放热量,凝结成水。温度越低,凝结得越快。 ● 蒸发实例:地板拖完不久,残留的水就干了;雨后道路上的积水,天晴不久就消失了。 ● 凝结实例:夏天从空调房到室外,眼镜会起雾。 ● 合作探索 ● 猜测热是怎样传递到勺柄的,用箭头把想法画出来。 ● 合作探索 ● 观察热在金属条中的传递。 1.在一根金属条表面均 匀涂上蜡,然后将金属条 固定在铁架台上。 2.用酒精灯加热金属条 的中部或一端,观察金属 条上蜡的变化。 ● 合作探索 ● 还可以在金属条上涂感温油墨来帮助观察变化。 ● 合作探索 ● 观察热在金属条中的传递路径,并用示意图或文字记录。(小圆点为加热点) 热在金属条中的传递(1) 热在金属条中的传递(2) 我的发现 热量的传递有 性, 方向 通常热从 的物体传向 的物体。 温度高 温度低 ● 合作探索 ● 用示意图表示热在金属条中的传递路径。(小圆点为加热点) 热在金属条中的传递(1) 热在金属条中的传递(2) 我的发现 ● 合作探索 ● 请说出图中各点温度变化的顺序。 A B C D E ● 合作探索 ● 请说出图中各点温度变化的顺序。 A B C D E ● 合作探索 ● 请说出图中各点温度变化的顺序。 A B C D E ● 读读记记 ● 热可以在物体内和物体间传递。 ● 热量的传递有一定的方向性,通常热从温度高的物体传向温度低的物体。 像科学家那样去探究 烧杯内加冰块 烧杯内加冰块和盐 时间 1分钟 3分钟 5分钟 1分钟 3分钟 5分钟 温度计示数 5℃ 0℃ -1℃ -7℃ -9℃ -12℃ 水蒸气的 凝结现象 挑战 1.P61右下两幅图批注:凝结现象 蒸发现象 2.P62右下四个圆圈图批注:雾 云 雪 霜 活动记录 1.水和水蒸气的互相变换与____有关。 A.温度 B.质量 2.要想装有冰块的烧杯外壁出现更多的水珠,可以往杯中加入____。 A.冰水 B.冰块 C.食盐 3.下列属于水凝结现象是____。 A.湿衣服变干 B.冬天嘴哈出的白气 C.水洼变干涸 批注 出现 大水珠 大水珠 迅速变多 大水珠 滴落 出现 小水珠 小水珠 变多 出现 大水珠 ... ...

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