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课件网) ● 揭题聚焦 ● 冬天，我们大多喜欢喝热水。 ● 热水盛在怎样的杯子里才不容易变冷？ ● 我们怎样减慢物体热量的传递？ 7 做个保温杯 ● 练习巩固 1.像金属这样导热性能好的物体叫做_____；像塑料、木头这样导热性能弱的物体叫做_____。 2.三种材料的导热速度由快到慢排序正确的是____。 A.铜＞铁＞铝 B.铜＞铝＞铁 C.铁＞铝＞铜 3.下列材料适合做餐桌上的碗垫的是____。 A.蜡 B.橡胶 C.不锈钢 4.冬天，用手触摸室外同一个地方的铁棒和木棒，感觉铁棒更凉，这是因为____。 A.铁棒是热的不良导体，吸热比较慢 B.铁棒是热的良导体，能较快地把手上的热量传走 C.木棒比铁棒粗糙 热的不良导体 热的良导体 B B B ● 读读记记 ● 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。 ● 像金属这样导热性能好的物体叫做热的良导体。 像塑料、木头、石头、陶瓷、玻璃、皮革、棉花这样导热性能弱的物体叫做热的不良导体。 ● 材料导热性能不同，用途也是不一样的。我们可以用金属来制锅，以便快速加热食物；还可以用羊毛、羽毛、毛皮、棉花来制作棉衣，达到保暖效果。 ● 合作探索 ● 比较哪杯水凉得慢。 1.在容量大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多、相同温度的热水。 2.过几分钟后测量三杯水的温度，比较哪杯水凉得最慢。 不锈钢杯 陶瓷杯 塑料杯 ● 合作探索 ● 交流能使杯中热水凉得更慢的方法。 ● 合作探索 ● 测试、比较各种方法的保温效果。 ● 资 料 ● 合作探索 ● 测试、比较各种方法的保温效果。 我的发现： 嵌入泡沫塑料中的杯子保温效果最好 。 80℃ 80℃ 80℃ 80℃ 80℃ 66℃ 76℃ 70℃ 79℃ 78℃ 14℃ 4℃ 10℃ 2℃ 1℃ ● 合作探索 ● 制作一个保温杯。 1.选择合适的材料制作一个保温杯，要求杯外的包裹物厚度不超过3厘米。 2.在杯中存放冰块，测试比较各组自制保温杯的保温效果。 3.观察、比较各组保温杯的制作方法，分析自制保温的优缺点。 ● 资 料 ● 合作探索 ● 资 料 ● 合作探索 热的良导体 热的不良导体 ● 读读记记 ● 热的不良导体可以减慢物体热量的散失。 ● 空气是一种热的不良导体。 ● 保温、散热技术在生活中被广泛应用。 ● 自主挑战 ● 浏览本课，回顾今天学习的内容。 ● 作业本P66-67活动记录及课堂练习，提示： 2.设计图中要批注材料名称，以便大家能直观看懂。 ● 练习巩固： 1.热的不良导体可以_____物体热量的散失。 2.空气是一种热的_____导体。 3.保温杯起到保温作用是因为____。 A.能产生热 B.隔断了杯子内外的热传递 C.用了热的不良导体，减缓了杯子内外的热传递速度 4.等量冰块在相同时间内用____保藏效果最好。 A.不锈钢杯 B. 陶瓷杯 C.塑料杯 ● 自主挑战 设计图 选择的材料 ● 资 料 ... ...
