2025年中考语文复习专题★★初中语文 阅读理解 满分模板

2025年中考语文复习专题★★ 初中语文 阅读理解 满分模板 做阅读题必须有四种意识 文体意识：根据文章的不同体裁去答题； 语境意识：联系文章中心和上下文答题； 文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本； 题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。 种类 考题类型 答案形式 答案内容 答题规律 ★１ 找中心论点 答1方面：“一个句子” 必须是形式上完整的句子，不能是几个词或短语；不能是疑问句和否定句；3、不能用修辞。 看标题、看首尾句，首尾都有的以首句为准；2、注意找文中关键词“我们认为”、“因此”、“所以”后面的话。 ★２ 分析开头段（或几段）的作用 答1方面：“该段的作用是：”（多个作用分条说） 引出论题或中心论点；吸引读者、激发阅读兴趣（议论文开头的记叙部分）；作为论据论证论点；4、特殊句式的作用（如问句的作用）。 1、有的直接引出中心论点，有的引出论题，注意区分；2、有的不只一个作用，要找全、答全。 ★３ 指出论证方法及作用 答3方面：“用了..的论证方法+通过..（用原文）有力地论证了..（中心句或前后句） 这一观点+进一步增强文章的说服力”。 1、判断出论证方法；2、分析论证内容；3、规律性的词语（举例论证：进一步增强文章的说服力；道理论证：使论证有力，具有说服力；对比论证：突出了..给人印象深刻；比喻论证：把..比作..生动形象地证明了..，强化了语气）。 论证内容必须用原文；用上规律性的词语；3、有的不只一个论证方法，要找全、答全。 ★４ 去掉加点“词”行不行 答４方面：“去掉不行+该词强调的..内容（联系原句解释）+如去掉会如何+使文章结构上更严密，这是议论文语言的特点”。 1、去掉不行2、联系原句解释该词强调的..内容3、如去掉会如何。4、规律性的话（使文章结构上更严密，这是议论文语言的特点）。 1、加点“词”强调的内容必须联系原句解释；2、规律性的话：使文章结构上更严密，这是议论文语言的特点。（不能用精确、准确、具体等说明文体的语言） ★５ 理解句子含义及作用 答3方面：“句子用了..修辞方法（或论证方法）+生动形象的论证了.. +起到了..作用”。 指出该句用了什么修辞方法（或论证方法）；解释句子表现的内容；起到了..（呈上启下、引出下文、强化语气）的作用。 1、有时一个句子用多个修辞（或多种论证方法），要注意找全。2、解释句子含义必须联系原句。 ６ 填写空缺的话 填写中心句或过渡句 填写中心句：从本段论题找出侧重点，联系上下句确定句式。填写过渡句：注意呈上启下的作用。 注意填写句子内容上的侧重点句式上的特点要符合文章要求。 ７ 提取整合信息 完整的句子 回到原文寻找相关段落，分出要点；2、找出表述要点的关键词，删除不必要的词，整理成完整的句子 1、用原文不一定完全用原话。回到原文寻找相关段落一定要找全。表述不能太简单也不能太啰嗦。 ★８ 谈认识、理解 答3方面：“我同意（或不同意）+因为：（联系原文分析）+今后要…”。 先表明自己的观点：我同意（或不同意）…的观点；因为：（按题目要求联系原文分析）；今后要…。 第一句必须先表明自己的观点；分析必须联系原文；必须联系自己或当前的实际做法。 ９ 补写事例论据 答出２大方面４小方面：“论题+例子（人+事+结果）”＝＝ 先摆出论题；举例子论证（人+事+结果） 必须按题目要求先摆出论题；举个有人有事有结果的故事证明你的论题目；语言流畅，言之有理。 议论文 答题模板 说明文 答题模板 种类 考题类型 答案形式 答案内容 答题规律 ★1概括 概括全文（某段）的说明对象 答“一个名词”或“一个名词短语”（“介绍了..的..”） 事物性说明文对象就是要说明的事物，答“一个名词”；2、事理性 ... ...