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课件网) 纸 的 发 明 10. 部编版 小学语文 三年级下册 你知道中国古代四大发明是什么吗? 今天我们就来学习四大发明之———造纸术。 指南针 人物简介 字敬仲,东汉桂阳人。曾任中常侍、尚方令等职。他总结以往人们 的造纸经验,革新造纸工艺,制 成了“蔡侯纸”。蔡伦的造纸术是中国古代“四大发明”之一,对人类文化的传播和世界文明的进步作出了伟大贡献。被纸工奉为造纸鼻祖“纸神”。 蔡伦 1. 听读读课文,标出段落序号,读通读顺,读不懂的地方多读几遍。 2. 思考:圈出文中提到哪几种记载文字的材料。 3. 找出这篇文章的中心句。 4. 想一想文章每段的主要内容,将老师的图表填完整。 我 会 认 累 切 鲜 欧 洲 社 创 携 存 制 麻 蔡 伦 chuànɡ xié cún zhì má cài lún lěi qiē ōu zhōu shè xiǎn 多 音 字 累 lěi lèi léi (积累) (劳累) (果实累累) 释义:积累,连续,堆积 释义:疲乏,过劳 释义:连续成串 切 qiē qiè (切断) (急切) 释义:用刀把物品分成若干部分 释义:迫切、着急 (鲜为人知) (便宜、大腹便便) (便利店、方便) 多 音 字 鲜 xiǎn xiān (新鲜) 释义:少见,少有 释义:新鲜、鲜明 便 pián biàn 造纸术 伟大 创造 记录 蔡伦 积累 携带 保存 制作 大约 麻纸 经验 切断 朝鲜 欧洲 社会 阿拉伯 便宜 一册书 chuànɡ cài lún lěi xié zhì xiǎn ōu zhōu shè 字词学习 蔡 创 普 伦 鲜 欧 洲 社 存 制 累 麻 切 便 世界 世间 人世 世界 国界 学界 伟大 伟人 宏伟 记录 录音 录制 我会写 保存 保护 保安 保存 存在 生存 大约 相约 约定 经验 实验 验证 打捞 捕捞 捞出来 阿姨 阿叔 阿拉伯 欧洲 欧美 欧元 欧洲 非洲 亚洲 社会 社团 社区 概括大意 这篇课文讲的是在没有发明纸之前,人们记录文字很不方便。到了西汉时期,人们造出了( ),但是麻纸粗糙不好写。到了东汉时期,蔡伦改进了既( )又( )的纸,促进了人类社会的进步和文化的发展。 麻纸 轻便 好用 1、这篇文章的中心句是哪句? 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 贡献:对国家 或公众所做的 有益的事 中心句在开头的作用:开篇点题,引出下文 不能。中国对世界还有其它的伟大贡献,造纸术是其中一样。 能不能删掉? 造纸术的发明究竟对国家和公众有何益处呢?我们将通过学习来了解 3、文中提到哪几种记载文字的材料? 龟甲 兽骨 青铜器 竹片、木片 蚕丝织成的帛,蚕丝薄片 麻纸、纸 用刀把文字刻在龟甲和兽骨上 把文字铸刻在青铜器上 默读课文,圈画出与造纸术发明与改进有关的表示时间的词句。 深入探究 造纸术发明以前 西汉时代 东汉时代 后来 借助相关时间点,说一说造纸术发明与改进的过程。 交流分享 造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。 人们在龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片上记录文字。 用麻来造纸。 蔡伦改进造纸术。 造纸术发明以前 西汉时代 东汉时代 后来 深入探究 小组合作,快速阅读2、3自然段 1.找出在纸发明之前,祖先用什么方法写字,用“ ”画出。(标序号) 2.用“ ”标出这种方法的缺点,用 画出优点。完成表格。 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。 造纸方法发明之前 说明没有纸 甲骨文 铭 文 如果要把生活中发生的一些事记录下来,每次都要刻在甲骨和兽骨以及青器上,你有什么感受? 在龟甲、青铜上刻字很不方便,很难。 因此,当时只有军事、占卜等国家大事才能记录在青铜器上。 缺点: 需要用刀刻,笨重,阅读、携带、保存不便。 后来,人们又把文字写在竹片和木片上。但是,这些书 ... ...